社会编目网站及其对图书馆的影响研究.pdf

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1、ResearchonSocialCatalogingbsiteandtheImpactonLibrary-AThesiSSubmittedinPartialFulfillmentoftheRequirementFortheM．A．Degree加ManagementScienceByChenShanPostgraduateProgramDepartmentofInformationManagementCentralChinaNormalUniversitySupervisor：XiongHuixiangAcademicTitle：

2、AssociateProfessorSignature．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．＼ApprovedMay，2011华中师范大学学位论文原创性声明和使用授权说明原创性声明本人郑重声明：所呈交的学位论文，是本人在导师指导下，独立进行研究工作所取得的研究成果。除文中已经标明引用的内容外，本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的研究成果。对本文的研究做出贡献的个人和集体，均已在文中以明确方式标明。本声明的法律结果由本人承担。作者签名：饼、尉B凝：≯l

3、年多玲鹤甚学位

4、论文版权使用授权书’学位论文作者完全了解华中师范大学有关保留、使用学位论文的规定，即：研究生在校攻读学位期间论文工作的知识产权单位属华中师范大学。学校有权保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版，允许学位论文被查阅和借阅；学校可以公布学位论文的全部或部分内容，可以允许采用影印、缩印或其它复制手段保存、汇编学位论文。(保密的学位论文在解密后遵守此规定)保密论文注释：本学位论文属于保密，在——年解密后适用本授权书。非保密论文注释：本学位论文不属于保密范围，适用本授权书。作者签名：豫鲥日期：矽『『年多月醒目导师签名：尽鲐匀鸹

5、导师签名：R呈I爿为日期：钞11年乡月落日本人已经认真阅读“CALIS高校学位论文全文数据库发布章程’’，同意将本人的学位论文提交“CALIS高校学位论文全文数据库”中全文发布，并可按“章程”中的规定享受相关权益。园童途塞逞童后进盾!旦坐生；旦二生；旦三生筮鱼!作者签名：诛埘日期：溯／年岁月Z8日导师虢岿”9巷导师签名：70叉＼三J‘肖日期：砂n年5月始日⑨硕士学位论文MASTER’STHESI$中文摘要当前Web2．0时代，社交网站(SNS)的发展势头迅猛，SNS逐渐成为互联网的主流渗透到各个领域。在图书编目领域，也出现了一种

6、由用户参与书目建设的编目方式，称为“社会编目(SocialCataloging)"。社会编目作为Web2．0环境下新兴的信息组织方式，与传统编目相比，具有更大的灵活性以及汇聚大众智慧的效果，对图书馆的编目模式提出了新的思路。传统的专业编目人员缺乏直接与用户交流沟通的平台，社会化编目模式的推广以及更加成熟地实现，将会减轻专业编目员的工作负担，并且对于深入挖掘书目信息具有重要意义，可以为用户呈现更为丰富完善的书目数据信息，提高用户信息搜索的效率和精准性。本文通过对典型社会编目网站LibraryThing进行深入分析和研究，揭示其核心

7、功能、关键技术、向图书馆提供的服务等方面内容，并分析总结该网站的优势与局限性，提出将社会化编目网站的技术与理念应用于图书馆的建议。最后，在理论探讨和技术研究的基础上，构建了一个基于Web2．0的社会化图书馆信息服务平台。本文共分为以下六个部分：第一章介绍本文的研究背景意义、社会化编目的研究现状，本文的结构框架、研究重点等内容。第二章介绍了文献编目理论、社交网站和社会编目网站的兴起，以及社会编目网站中主要应用的Web2．0技术，为后续研究打下理论和技术基础。第三章详细分析了社会编目网站LibraryThing的核心功能、关键技术、

8、向图书馆提供的服务、以及最新发展等方面内容，并分析总结该网站的优势与局限性。第四章是对社会编目网站与图书馆的融合研究，指出社会化网络的发展使图书馆所处的信息环境发生变化，提出将社会化编目网站的技术与理念应用于图书馆的建议，并展望图书馆未来的发展方向。第五章在前文理论和技术研究的基础上，构建了一个基于Web2．0的社会化图书馆信息服务平台。第六章对本文进行总结，指出研究的不足之处，为进一步的研究明确方向。关键词：Web2．0；社会编目；LibraryThing；书目数据；图书馆信息服务AbstractInthecurrentera

9、,knownastheeraofWeb2．0，SNS(SocialNetworkSites)lSbooming．Gradually,SNShaspenetratedtovariousfieldsasthemaintrendoftheIntemet．Inthear