2016春人教版数学一下2.1《十几减9》综合.ppt

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1、你拍1,我拍9,我们都是好朋友,你拍2,我拍8,团结起来力量大,你拍3,我拍7,我们从小爱学习,你拍4,我拍6,说话老实不吹牛,你拍5,我拍5,两数凑十不马虎。拍手游戏9+()=119+()=149+()=159+()=172658准备题15-9=6(个)1515–9=6一个一个的减方法一:15-915-95101=6方法二:破十法15-915-95410=6方法三:方法四:想:因为:9+()=15想加法,算减法6所以:15-9=()6?个17个17-9=6(个)2758941313941094134941313941

2、094134483399886711-9=212-9=313-9=414-9=515-9=616-9=717-9=818-9=9树上原来有14只小鸟,飞走了9只小鸟。树上还有几只小鸟?原来有15个松果,小松鼠搬走了9个。还有几个松果?14-9=5(只)15-9=6(个)商店有12个,卖出9个,还剩多少个?鱼缸里有18条,游走了9条,还有多少条?飞机场有18架,飞走了9架。飞机场还有多少架飞机?树上有17个,小象摘了9个。树上还有多少个苹果?书架上有16本故事书。已经借走了9本。还有多少本?妈妈买了苹果和梨一共11个。其

3、中苹果9个。梨有多少个?美术组一共有15人在画画。其中有9人已经画好了。还有几人没画好?学校要种19棵树。已经种了9棵。还要种多少棵?13个同学玩捉迷藏,这里有6人,藏起来了几人?有8个女同学,有6个男同学。1、树上有几只小鸟?2、跑了几只小鹿?17-8=9(只)15-6=9(只)你还能提出什么问题呢?课堂小结:上学期咱们学习了“凑十法”,今天学了什么方法?都是用来做什么的?他们一样吗?

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