需要理论视野下的农村留守儿童心理问题探析.pdf

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1、第22卷第2期西昌学院学报·社会科学版Vol.22，NO.22010年6月JournalofXichangCollege西昌学院学报··社会科学版SocialScienceEditionJun.第，201022卷需要理论视野下的农村留守儿童心理问题探析陈蓉（福建师范大学教育学院，福建福州350007）【摘要】随着我国改革开放的不断深入以及城镇化进程的加快，一个特殊的弱势群体随之产生并已得到社会各界的广泛关注，它就是农村留守儿童。由于家庭教育的缺位和情感支持的缺失，农村留守儿童容易产生一系列的心理问题。需要是有机体内部的一种

2、不平衡状态，也是个体活动的基本动力。需要得不到有效满足，不利于个体的健康成长，甚至产生心理问题。本文以马斯洛的需要理论为依据，分析农村留守儿童的需要以及需要得不到满足将带来的可能影响，以探析农村留守儿童心理问题形成的内部原因，并试着提出解决留守儿童心理问题的相关建议。【关键词】留守儿童；需要理论；心理问题【中图分类号】B844.1【文献标识码】A【文章编号】1673-1883（2010）02-0112-04一引言论》上发表了著名的论文《人类动机理论》。在《人从1985年中央1号文件为农村劳动力进城务类动机理论》一文中，他首

3、次提出了著名的人类需工打开了大门，到现在我国改革开放的不断深入以要层次理论。他认为，个体的需要构成其行为的动及相关政策的推动，农村剩余劳动力不断地大规模力，而且个体的各种需要有高低层次与先后顺序之向城市转移。但由于我国长期存在的城乡二元结分，每个层次的需要及其满足的程度，将决定个体构衍生的问题，如学生必须在原籍所在地中考、高人格发展的完善与否。他将人的基本需要划分为考制度，以及农民工无法承担子女在城市入学的高五个层次，由低到高分别为生理的需要、安全的需昂费用等种种原因，农民工只得把子女留在农村，要、归属和爱的需要、尊重的需

4、要和自我实现的需因而产生了一个特殊的弱势群体：农村留守儿童。要。他认为，这五种需要是人类的最基本的需要，在我国，关于“农村留守儿童”的研究，始于20它们是与生俱来的，是激励和指引个体行为的力世纪90年代初。1994年上官子木《“留守儿童”问题量，而且只有在低层次的需要得到满足或部分得到应引起重视》一文率先提出了“留守儿童”这一问满足时，高一级的需要才会产生。题，呼吁全社会关注农村留守儿童问题。此后，农同时，马斯洛将缺少基本需要的满足称之为村留守儿童问题逐渐得到了社会各界的广泛关“需要的剥夺”，需要的剥夺会导致心理的病理状注

5、。我国学术界对留守儿童的教育、生活、安全、行态。他认为，生理需要的剥夺会使人疲劳无力；安为、道德品质等方面的问题进行了深入的研究与探全需要的剥夺会使人产生恐惧和焦虑；爱和归属需索，留守儿童问题亦得到心理学界的“青睐”。但目要的剥夺会使人有攻击性或羞耻感；缺少尊重需要前为数不多的研究主要从家庭、学校和社会三方面满足的人，会怀疑自己的价值和能力；自我实现需来探析留守儿童的心理问题，把其成因主要归结为要被剥夺也会导致病理状态。马斯洛将所有这些家庭教育的缺位、学校管理的疏忽和社会环境的不[1]称之为“病理玄学”。良影响，对造成留守

6、儿童心理问题的内在因素的研1954年，马斯洛又在爱和归属的需要与尊重的究并不多。因此，笔者在需要理论的视野下，分析需要之间增加了认知需要，在尊重的需要与自我实这一特殊弱势群体的心理问题形成的内部原因。现的需要之间增添了审美需要。认知需要是指人此外，需要注意的是，目前学术界对农村留守对作用于他们的世界有一种好奇心，有一种了解的儿童尚未形成一个统一的定义。借鉴现有的相关欲望，从而自觉地进行探索；审美的需要是指人对文献资料，本文所指的农村留守儿童，是指农村地美的需要以及对美学上令人愉快经验的需要。马区父母双方或一方外出务工长达半

7、年以上（含半斯洛认为，审美需要与其他需要不同，并不是每个年），孩子留在户籍所在地并因此不能和父母双方人都具有。有时，审美需要与其他类型需要有交叉共同生活在一起的16周岁以下的未成年人。现象，如要求有序是审美的需要，同时也是安全的二马斯洛的需要理论的基本内涵需要。认知需要亦是如此，它与其它需要紧密联1943年7月，人本主义大师马斯洛在《心理学评系：当认知需要得不到有效满足时，其它需要的满收稿日期：2010-02-11作者简介：陈蓉（1986-），女，福建福鼎人，在读硕士研究生，主要从事学校心理健康教育研究。第2期陈蓉：需要理

8、论视野下的农村留守儿童心理问题探析·113·足会受到影响；当其它需要未得到有效满足时，认总之，父母不在身边，留守儿童缺少父母直接知需要的满足同样会受到一定威胁。的照管与保护，比其他一般儿童更易遭受不必要的此外，马斯洛还提出了“神经质需要”，它是指风险，也更易成为社会不良分子的侵害对象，人身导致或引起病态