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时间：2020-04-06
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1、高中生如何管理好自己的时间小组讨论：1、自己的时间分配2、最多的时间花在什么上面？最少的时间花在什么上面？撕纸条的时候感受如何？需要解决哪些方面的问题？3、找找身边哪些“偷走时间”的因素。（如班级工作、决定先做哪科作业等）时间供给的特性1、供给毫无弹性2、无法蓄积3、无法取代4、无法失而复得80/20原则时间管理矩阵图如果把个人发展性问题用以下四种性质隔开，每种占多大百分比？紧急不紧急重要完成作业和老师布置的任务提高学习效率应付紧急状况学习新技能建立人际关系保持身体健康提高考试成绩不重要某些电话布置的卫生任务上网看小说不利于学习的兴趣爱好聊天发呆没有"正确"的比例，一般来说：1
2、栏最好低于50%；2栏最好维持在20%或以上；3栏应慢慢地减低；4栏亦应该降低。1栏事情往往不能马上被减少。最好的做法是把从3及4栏省下的时间用在2栏事情上。原则：1、第一象限的事情应该先做2、把多数时间放在第二象限的事情上3、第三象限的事尽量少做4、第四象限的事最好别做普通人士的时间安排紧急不紧急重要25--30%15%不重要50--60%2--3%成功人士的时间安排紧急不紧急重要20--25%65--80%不重要15%<1%谢谢
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