小学 家校联谊会.ppt

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1、家校联谊会1、身心健康2、做人（道德、品行）3、习惯（行为、学习、思维）4、学习道德是：做人的基本素质，我们要捍卫道德，宣传道德，实践道德，做一个有道德的人！意大利诗人但丁说过：“一个知识不全的人可以用道德去弥补，而一个道德不全的人却难以用知识去弥补。”崇尚道德我们中华民族历来的传统美德。从古至今，百家争鸣，道德为大，皇家百姓，道德为首。可见，道德早已深入人心。在日常生活中，或多或少我们都会经历道德的“考验”，这个时候，我们对这些看似鸡毛蒜皮的事情所作出的“本能”的反应其实就是我们道德的体现。6校园

2、的不文明现象大家好请看7上课睡觉、吃东西课堂是我们学习的主阵地，是我们成就梦想的地方，然而有些人…8上课吃零食9下课了课间校园追逐打闹、大声喧哗、干扰他人10浪费粮食、水资源11以身作则加强意识12垃圾谁能比我快、比我准、比我狠。垃圾男乱扔垃圾、倒污水有的同学将生活垃圾和污水不按照规定的地点、时间进行处理，随便乱扔、乱倒…这些现象增加了值日生的劳动量，给大家带来了危险，同时也会破坏周围的环境，长期堆积的垃圾和存留的污水还会腐烂变臭，使其中的致病菌滋生。13教室里乱扔垃圾14因小事粗言秽语、互相谩骂

3、、打架斗殴157、其他不文明行为随地吐痰17视而不见??18“祖国的花朵”翻越护栏19注重道德修养，做一个有道德的人。百善孝为先让父母有面子是大孝-----毛刚培养孩子从孝顺开始在家里，妈妈是孩子学习的第一个对象，其次是爸爸。小孩子在外面不代表个人，代表的是一个家庭，甚至一个家族。家风在中国社会是至关重要的传家宝。家风是一点一滴而积累起来的。家里有一个良好的风气，值得我们一代代呵护、发扬光大的。道德是由家庭来负责的。（1）人生在世要善尽我们自己的责任。丈夫有丈夫的责任，妻子有妻子的责任，孩子有孩子的

4、责任。先把自己的家庭立个规矩，将来走出去，每个人都可以代表这个家庭。家风代表这家人的气质。（2）中国人最大的美德是成全。先从家开始，把中华的美德发扬出来。（3）不要管别人，只管我自己。不要管成效，先做了再说。家风是一种综合的教育力量，它是集思想作风、生活习惯、情感态度、精神情趣以及其他心理因素等为一体。而习惯作为家风的重要组成部分，对人的一生都有着非常重要的影响，因此，养成良好的习惯，是每个人立身行事最基本的要求。凭良心是无形的资产，最可贵的，从小要养成习惯。我们往往太重视有形的习惯，而忽视了无形的

5、习惯。无形的习惯：一是凭良心；二是敢认错。凡事凭良心，敢认错是可贵的习惯，也是一个人立身于社会的无形资产，当遇到问题时就要懂得反求诸己，先做自我检讨，这样家庭才能变得和睦，人际关系才能变得和谐。聆听是一种关爱，也是一种习惯，作为父母，应当善于聆听孩子的心声，帮助孩子培养正直、平和、敢于认错的品格，同时也要让孩子养成善于聆听他人的好习惯。人们都希望自己的孩子听话、懂事和有责任感。俗话说穷人的孩子早当家，就孩子的成长而言，穷困反而能够激发孩子的责任感，有责任，敢担当。现在几乎没有穷人家了。人的一生无论做

6、什么事情，其实都是在做人。做人最要紧的是将心比心。将心比心是说我喜欢，你喜欢不喜欢我尊重你，但是我不喜欢，可能你也不会喜欢，只是如果你喜欢的话，我也尊重你，这样才对。将心比心，诚以待人，是一个人良好素质的体现，同时这也是一种无形的好习惯。正确金钱观的形成过程：一是德本财末，你品德越好，我们就放心给你越多的钱。教小孩子的具体的办法：例如，去玩具店，提前约法三章，要买几件以及为什么。二是有爱有限，爱无限会生恨。爱的教育就是给他合理的限制。合理的钱才可以要，魔鬼给的钱，你要了，魔鬼就会控制你。爱经常是宠坏

7、了小孩，小孩子要管得严一点，随着她长大，不断给他自由。三是阶段性调整。告诉孩子要有警觉性、危机感，即忧患意识。小学给零用钱，每天报告怎么花；中学给他零花钱，不用报告，多了可以存起来；大学他申请多少钱，父母同意了给他。借钱给别人的原则：一是对朋友有通财之义。看平常的交情，有人借钱时亲密，借完不联系。二是救急不救穷。家长怕孩子吃亏我们要培养小孩子，只要你不想占小便宜，你就不会吃亏。“积善之家必有余庆，积不善之家必有余殃。”中国家庭，就像一部西游记孩子是唐僧，一路受着保护，有时还不辩好坏，忠奸不分.妈妈就

8、像孙悟空，几乎是万能的。一路坎坷，不畏艰险，有时还费力不讨好，急了委屈了就大发脾气，哄好了又兢兢业业不知疲倦.长辈就像沙僧，默默付出，不求回报！爸爸就像猪八戒，没什么用，就知道吃，有时还会闹闹情绪、说点风凉话，一不小心还有可能被女妖精勾引了去.