浅析如何做好中职学校班主任工作.doc

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1、浅析如何做好中职学校班主任工作在全面推行索质教疗的今天，如何培养学生的创新精神和实践能力，尽快适应社会发展的需要,使他们成为有理想、有道徳、有文化、有技能的新世纪的人才，这是摆在我们每一个教育T作者尤其是班主任面前的一项十分重要的课题。作为一名屮职学校的班主任，我在这方面进行了一些初步的探讨。1.为人师表。率先垂范一般來说，学生学风的好坏，素质能否全面提高，关键在于班主任工作态度如何、教育艺术水平的高低、教育是否恰当等，在学生的成长屮，班主任起着导航、催发、定向的作用。在学校里，班主任接触学生的时间最长，

2、开展的教冇活动哉多，对学生的影响最大，在学生血前白己就是一面镜了、一本书。因此，规范学生的行为，首先要规范班主任自己的行为；提高学生的素质，首先要提高白身的索质。要真正做到为人师表，率先垂范。2.教冇学生树立正确的人生观，引导学生进行合理的目标定位班主任应根据学生白身的实际情况，引导学生实事求是地分析和研究白己：首先，明白£1己的优点、缺点所在；明白自己的兴趣、爱好所在；思考自己的过去，审视自己的现在，设计自己的将来。其次，目标定位要切合白身实际。再次，要求学生在做到学习上进的同时，还应加强白身能力和特长

3、的培养，注重专业技能的提高（争取在技能大赛上获奖），养成良好的学习品质，保持严谨的生活作风。这是具有现代意义的劳动者必须具备的基木素质。3.注重常规教育，强化班级管理班主任要把管理与教冇相结合；要有科学的规章制度，以《职业屮专学生守则》、《职业屮专学生口常行为规范》等为准则，引导学生制定和实施班风、班规和措施。狠抓学生基木生活习惯、文明语言、举止行为校内外学习行为、纪律道徳，使班级常规管理更具制度化、科学性。4.加强班委会的纽•建工作加强班委会的组建工作，不仅能使班主任从繁忙的班级事务屮解脱出来，而且可培

4、养学生白我管理的能力。对这一点，我通常会广泛听取学生意见，让学生们积极参加竞选，然后根据竞选人的演说，实行无记名投票表决，当选者需做就职演说，这样选出的班委一方血个人乐意干，有一定的能力，另一方面同学们信任，有号召力。5.寓管理于各项活动之中班主任要充分利用各项活动，寓管理于活动Z中。运用学生喜闻斥见的方式，组织学生有效学习常规制度、细则、措施等，做到学生阅读和教师讲解相结合，书本学习和墙报宣传相结合，主题班会和娱乐活动相结合，开展联欢会、辩论式主题班会、常规考试知识竞赛、班级管理意见征集活动等，评优评奖

5、获得者上榜公布。6.正确看待和理性评价学生班主任必须正确看待和理性评价学生。一是要换位思考。班主任要多从学生的角度出发，领悟学生的所思所感所为，给予学生同等的关注。二是要善于欣赏学生。用欣赏的眼光看待学生的每一个想法、每一次发现，发现他们的闪光点，给予他们以鼓励。三是不吝惜爱心的投入。多与学生交心谈心，使Z觉得老师在乎他、关心他，努力使学生变被动接受管理为主动自我管理。四是因势利导、以情动人。用真诚和鼓励，唤起学生的自信，让学生在活动中体验成长、感受进步。