世界地形课件(湘教版七年级上).ppt

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1、第二章第三节:世界地形1、什么是等高线地形图?2、等高线地形图如何判读?1)判断各地形部位;2)相对高度的计算;3)有关题目的计算。自主学习目标上节课我们了解了常用的分层设色地形图上怎么得来的,下面我们具体来学习它的绘图过程。激情互动观察山地景观图,它是不是也包括许多不同的部分呢?魅力精讲等高线呈闭合环状,且越向中心越高—;等高线向低处突出的部分—;等高线向高处突出的部分—;几条等高线重合的地方为—;两个山顶或两个山谷之间的低地为—;周围高,中间低的部分为—。拓展应用指出该图的山脊、山谷、鞍部和山

2、顶。在下图中找出五种地形部位:这种地形剖面图是最能直观反映地面高低起伏状况的地图。1、左图中三条等高线分别代表80、90、100米的高度,E处为山脊,完成:⑴标出三条等高线的高度并说明理由A、----B----C----米理由-------------⑵标出小河的流向。举一返三

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