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时间:2020-03-27
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1、教育笔记:鼻涕虫引发的思考教育笔记:鼻涕虫引发的思考前几天天气比较潮湿,我们在户外活动的时候,嘉欣跑来告诉我说:"老师,俊杰把一条虫子踩死了!”我看到很多孩子已经放下手中的高跷,挤在一起,我走过去看到有一条软体动物一动不动地趴在地上,俊杰说:“老师,我不是故意把它踩死的!”看着俊杰委屈的脸,我笑着说:“老师知道你不是故意的,可能啊,虫子在和你开玩笑,它没有真的死!”我这么一说,孩子们都惊喜地抬起头来看着我,我接下去说:“让我们等等!”王奕说:“老师,它是不是害怕了,故意不动的!”我说:“有可能!”“那我们轻一点!”孩子们屏住了呼吸,眼睛死死地盯着。果然,那小家伙慢慢地伸开身子,开始蠕动
2、了,孩子们惊喜地叫起来:“真的没有死啊!”不知道哪个家伙说:“嘘~轻点!”于是,孩子们都轻轻地围在它的身边,我也轻轻地问:“孩子们,你们以前见到过它吗?它叫什么名字啊?它喜欢什么,不喜欢什么?……”孩子们都摇摇头,我也笑而不说。第二天,很多孩子告诉了关于那个小家伙的许多知识:它叫鼻涕虫,喜欢在下雨天出来;喜欢潮湿的地方;最怕“盐”;走过后还会留下一条银白色的路……孩子们的反应让我感受到了孩子们的兴趣,这是很平常的小动物,但由于是孩子们自己发现,是自己曾经“挽救”过的生命,所以他们特别想要去探究,而我的问题让他们的探究有了思路和方向,他们乐意为自己喜欢的问题花费心思,虽然老师没有布置过任
3、何任务,但是孩子们却为这些问题找了好多的资料。也许对于我们来说,那只是身边的一件小事或者一样很普通的事物,但对孩子们来说却是新奇的,是我们不能忽略的……
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