教师实习体会：校长开会之反思与教师实习体会：活在当下，活出自己合集.doc

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1、教师实习体会：校长开会之反思与教师实习体会：活在当下，活出自己合集教师实习体会：校长开会之反思教师实习体会：校长开会之反思今天上午校长给我们几个实习生开了短会，了解一下我们每个人的情况，又给我们提出了切实可行的建议。开学以来我遇到的问题有，课前备课不足，感觉自己备课备了好多东西，但是教学中并没有发挥太大作用。上课时，课堂教学实行的有些没有秩序，教学环节之间联系不紧密，课堂秩序并不好，每节课都会用一些时间维持纪律。课后检测不及时，对于讲过的知识我们有给予及时巩固，造成学生学过就忘。校长及主任对我们的情况给予了建议，要模仿自己的指导老师一段时间，然后再创新，这

2、样在过渡期的学生才能接受你，配合你，多和自己的指导老师请教，讲课之前和指导老师说课，问问老师这样讲可不可以，有什么不足的地方，学生能不能明白。要了解学情，教学面对全体学生，备课不应该想象学生应该具有什么知识，而是了解学生真实的知识掌握情况。每次进教室，就要把自己当成一名正式的老师，这个课堂就是属于我的。提前一到两分钟进入课堂侯课，保证课堂在上课铃响后立即安静下来。要对教材足够了解，上课的时候尽量不要看教材，因为当我看教材的时候，我就不能和学生发生眼神交流，不能及时了解学生掌握知识的现状，这样老师的注意力才能放在学生身上。课堂对学生的评价要客观，要具体，好，

3、好在哪里，不好，不好在哪里。课堂如果想要学生讨论思考，提出的问题要有针对性，这样的问题才能值得学生思考。学生的姓名要及时记住，这样才能了解每个学生的特点，也要和班主任多了解每个学生的性格特点，这样才能更好的和学生交流。课堂上学生的表达要多于教师自己的表达。教课语言要有起伏，讲重点知识之前要先组织课堂，重点知识讲完要及时提问，评价，巩固。在做题方面的，要在格式书写上严格要求。备课多请教老师，备课多看看课标，根据课堂要求备课，这样目的性才能更强。要有适当的课下辅导，不仅针对基础较差的学生，还有基础较好的学生，都需要课下辅导。讲练习题的时候，要以题带点，题点结合

4、。课上板书很重要，每节课的板书要精心设计，毕竟这一节课的知识点，都在板书上体现，学生才能更好的记忆。这次开始，校长与主任提的建议与要求，都很实用，让我收获颇多，很感谢校长的帮助。教师实习体会：活在当下，活出自己教师实习体会：活在当下，活出自己现在是凌晨1点整，我和文雪还在判作业。没有学生的学校的深夜显得格外寂静，静到只听见红笔的刷刷声。这一周过得格外匆忙，从周一带学生们大扫除再到周五最后一节课的班会课，既充实又疲惫。时代在进步，人类却在退步，身为一名学生要德智体美劳全面发展，往往很多时候，我们学会了知识，却没有学会本领。我并不是觉得自己有多优秀，而是觉得这

5、个年纪的孩子应该懂得了生活的艰辛与不易，应该为之付出努力。从擦玻璃这一件小事，就可以看出一名学生的劳动能力。身为人民教师，身为班主任的我，更加看重这些生活中的小细节，这就是所谓的细节决定成败。周二、周三有八年级的化学课，每次上课之前都会反复看课本，看资料。因为每个班每个星期只有45分钟的时间，既要检查学生上周学习情况，又要完成本节课教学任务，最后还要布置作业，生怕有任何一分钟会被浪费掉。下周五要进行期中考试了，在上周四才得知我和文雪需要出期中考试卷子，从选题到筛题，我们尽自己最大的努力，想交给学校一份完美的考卷，也想通过这次考试检验自己的教学成果，就这样工

6、作持续到了现在凌晨1点半。有时候总会问自己，我到底是谁？在学生和老师的角色中来回转换，生怕有任何地方出错。作为学生，我身上代表着河北师大的形象；作为老师，全班72名学生的成绩攥在我的手里，不敢生疏。对于好强的我来说，既想当好学生，也想当好老师，虽然这样很辛苦，但看到学生们的成绩时，那就是对我最大的回报。在这一周的时间，我反复在思考，我这样的班级管理方法到底对不对？合不合理？每天午、晚自习几乎都会坐在办公室里，上课时常趴窗户，观察上课纪律，可谓无处不在。如果有一天，不再时时刻刻的盯着班级，他们能否有自觉的遵守课堂纪律，学会自主学习，自我管理？这在我的心中画下

7、了无数的问号。看着学生们上课的状态以及躁动的内心，我的心情愈加沉重。在周五最后一节班会课上发了火，看不到他们的上进心，我很是着急，甚至不知该如何是好。每次教训完学生，自己都会比他们更难受，甚至觉得是不是自己的问题。看着他们离去的背影，我深深叹了口气，我到底该拿你们怎么办？我总想以过来人的心态告诉你们，生活很不容易，没有哪一代人的青春是容易的。我们是年轻人，朝气蓬勃，活泼幵朗是应该的，但我们同样作为一个人，学习好的前提应该学会如何做一个人。我现在可以宽容你们，一次迟到，两次迟到；一次不交作业，两次不交作业；但是在以后的工作岗位上，你的老板不会宽容，更不会容忍

8、。别再说自己年纪还小，十几岁的年纪已经不小了，父母也不再年轻了：别