指点考研数学冲刺安排及考场建议.doc

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1、2（）12考研考试成功者的数学复习经验1、关于试卷1）试卷分数和考试时间：考研数学满分15（）分，时间180分钟2）试卷题型结构单项选择8小题，每小题4分，共32分；填空题6小题，每小题4分，共24分；解答题（包括证明题）9小题，共94分；2、关于试卷的命题1）、从布局上看，覆盖面宽，几乎所有重点章节均有涉及，各个知识点分布合理。2）、从难易度上讲，试题主要以考查数学的基木概念、基木理论、基木方法、基木能力为主，尤其是它们的延伸、扩展、转换、综合和应用。3）、从发展趋势看，这种命题特点将持续，难度变化不大，计算技巧性过强的题将

2、逐渐减少，但计算的能力的要求加强，而且绝不会岀现超纲题、偏题、怪题，但是会出现繁题和肥题。因此：在复习时，不耍听信谣传，不要迷信押题，不要偏科，不要忽视基木功而去啃偏题、明显超纲题，相反，应该强调的是要整体把握好大纲各知识点，这些知识点是前麻之间有逻辑联系的网络，网络的结点就是考点和重点，并注重平时计算能力的培养。3、关于复习教材高等数学：高等教育岀版社，同济大学第六版上下册;线性代数：高等教冇出版社，同济大学第五版概率论和数理统计高等教冇出版社，浙江大学第四版Ps：数三虽然考微积分，但是同济版的高等数学一样适用，高数屮除去不

3、考的内容，和微枳分羌不多。4、关于考试大纲（很重要!）课木是考研数学的基础，考试大纲则是考试的依据。考研的时间有限，一般都为一年,我们要在有限的一年里面要复习大学两年学习的课程，并能把所学的知识运用自如，这就要我们提高考研的效率，降低考研成木。1）根据大纲内容，把不属于考研的知识点划掉，集中精力去复习大纲上规定的知识点。2）大纲可参照11年考研数学的大纲，基本变化不会很大。5、关于考研的复习考研大致可以分三个阶段（每个阶段的侧重点不同）：第一阶段：夯实基础阶段（三月到七月共五个月）1、正如前面所说：考研数学在很大比例上在考基本

4、概念、基木理论、基木方法的掌握。这些基础性的东四需要在第一阶段充分把握。这一阶段的丄要任务是把考研数学的各个考点、知识点系统性的过一遍。最好结合考纲，这样有针对性2、如果时间允许，也可以大致了解一下重要定理的证明思路。不管看不看过程，最终的目的只有一个：记得公式和定理。不同于高考，考研数学要求记忆的知识点非常多，所以必须要像学习英语单词那样时常冋忆，加深印彖。3、学会总结。把握基木的知识点不是难事，关键在于这些知识点的运用。每个知识点的运用条件。4、注重计算能力。建议在初期阶段就过好运算能力这-•关，否则到后期就成为考研数学一

5、道坎，事倍功半。建议坐一下课本后瓯的习题，但是不用全做，有选择性的做一些，尽最选择不同类世的题，Ps：运算方面的内容主要有：求极限、求导数、求高阶导数、求不定积分、求向量的点积和叉积、复合函数求导的链式法则、行列式或矩阵的初等变换、矩阵的乘法。一定要练到熟得不能再熟，考试看到这样的题，要拿满分。第二阶段：强化提高阶段（八月到十月共三个月）这一-阶段通常是通过做一木高质量的辅导材料把课本上的三基转化为H己的做题能力，复习的具体阶段也分为两轮。第一轮：（八、九两个月）专项强化训练这个阶段需要对书木上的重要知识点进行总结，每一章涉及

6、到哪些知识点，比如说级数这一章，总结起来就三个知识点儆三），级数敛散性（定、性、正、交），收敛区间（公式），¥级数求和（微分和积分），其实总结起来，别看书木讲那么多，也就那几个题型。整个考研数学三本书这么一总结大概就10（）多个题世了，貝要掌握了题熨以及每个题型的方法，在怎么难的题忖都会慢慢变简单的，在考试时，那道题H,就应该想到这是哪木书的哪个章节的哪个题型，解这种题型的方法有几种，这样一目了然，而不是拿着题目不知道怎么下手。其次，题世熟悉ZJCi,再一个很重要的就是计算能力，这个题忖会做了不等于做对了，其实往往我们失分的不

7、是我们不会做么而是会做但计算错了。因此在这段时间还需要锻炼

8、'

9、己的计算能力，难度适当。（李永乐复习全书或者陈文灯复习指南）第二轮，（十月）把八九月的复习的在复习一遍，主要是把高数、线代、统计这儿木书交叉复习，可能第一轮复习是按照顺利的，在复习第二轮时忘记了，因此需要在复习一遍，但那是不是按顺序复习每天要保证这三门都复习到，在这个过程屮，还冇可能看到麻面再放过來看看前面。强化阶段是最重要的，这段世界是考研数学提高最快的一段时期，一定不要盲目追求速度，重点在于基木知识和解题思路。要强调抓住基础，要重视和加强对基木概念、基木定理和

10、基木方法的复习和理解，并要熟悉常见考点的题型和解题思路。还有就是综介解题能力。第三阶段（十一月到十二月中旬）这一•阶段是冲刺阶段，主要是熟悉考研的题型，解题方法。这几段主要以历年考研的真题为主，主要是最近I•年的真题，当然能弄到报近I•五年的最好，其屮留最近二年（09-11年