对制定教师个人专业发展计划的一点思考.doc

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1、对制定教师个人专业发展计划的一点思考关于对制定教师个人专业发展计划的一点思考绍兴县湖塘中学石月琴XX年以来,我们学校每位教师在章校长的带领下制订了教师个人专业发展计划,并装订成册,人手两份。当然每个人都是“赶鸭子上架:对于这件事情,我感觉咀嚼起来苦,回味起来却是甜的。自2006年参加工作以来,我一直担任语文教学工作,平时除了备课上课,就是改作业、教育学生。我觉得教育工作者就是这样勤勤恳恳为学生付出一切,殊不知我拿什么教育学生更有效些,殊不知我急需充电来满足学生的需求,殊不知自己的教育教学专业水平还不够高。因此,我的学生在课堂上和我

2、顶嘴时我束手无策,只能求助于班主任;我教的班级语文成绩总体落后时,我总会怨天尤人,那是学生的错;我上的语文课无法吸引学生的眼球时,我只会望洋兴叹,怪只怪学生太不爱读书了。直到在章校长的领导下,我们都制定了教师个人专业发展计划:要读专著,读杂志,并做好读书笔记,还要进行小课题研究,一定要争取文章发表、获奖,争取较好的教育质量等等。刚开始,我们都觉得是天方夜谭,教师哪有这么多时间来做这些似乎与教学无关的事啊。教师之间是怨声载道,还以为说说而已,做不做由你。可是领导英明,竟以书面形式展现岀来,想赖也赖不掉,并且第二年要进行总结完成情况,

3、也要以书面形式刊登在我们的专刊上。老师们都被'赶鸭子上架”了。教师不就是教书,干嘛要去阅读、研究理论知识,像学生一样作读书笔记,这不是浪费时间吗?但迫于压力,我们努力着,先看书、作摘记,再动动笔,不知不觉就被打通了“任督二脉”,激发了潜力。我读书,我思考。原来书上说「科学家在实验室里的操作是研究,阿姨在市场上卖菜也是研究。”他觉得:'常人的一般性思考活动都可以看作是研究活动。”那个卖菜的阿姨也会作研究啊。例如顾客对哪些信息会比较敏感?如何才能让顾客相信自己的菜比隔壁的要新鲜?……我看到这里的时候,真是有一种柳暗花明的开阔感。那我们

4、作为教师,有什么理由不去作研究呢?为什么学生对语文不感兴趣?为什么早自修学生不肯大声朗读?为什么初中生上课举手较少?……只有研究过这些日常教育中的常出现的问题,才会找到出路,解决问题啊,这对教育教学有百利而无一害,只是我们教师更辛苦些,谁让我们爱这份工作呢?其实,制定计划就像黑暗中的一座灯塔,为我的教学之路照亮方向;也1一幅地图,让我走出教学的迷宫;它就是一块砖,一片瓦,支撑起我的教学之屋。看来“赶鸭子上架”是一种动力啊!要不然怎会知道这秘密看书是为了教书啊!我读书,我快乐。我发现书上说:读书正如饮食,我们需要大量地“吃”青菜萝卜

5、等蔬菜,但我们也不要忘记应该常常去“品尝”那些有着丰富营养的“满汉全席”之类的“大菜”,否则我们永远做不了“美食家”;而一个不和经典对话的教师,也绝不可能成为一位优秀的教师。这段话给我较深的感触,自己只有半桶水,怎么让学生的水桶满起来呢?我们学校的叶老师的课堂深受老师学生的赞美,源于他的满腹经纶、博学多识、旁征博引,听他一堂课,胜读十年书啊,难怪学生的水桶也总是满满的。作为教师要有足够的资本,即“掌上千秋史,胸中百万兵。”正如书上说:一个善于读书,热爱读书的教师,必将影响他的学生也读书、爱书;一个书香飘荡的校园,肯定是一个充满人性

6、关怀的校园/作为一个语文老师,我觉得这方面比较欠缺。在课堂上,你只能绕着课本教参讲,学生怎能提得起兴趣?课堂魅力源于教师博大精深的学术造诣和积极乐观的人生态度,也源于教师幽默风趣和诗一般的语言,让人如沐春风。看来“赶鸭子上架”是一种手段啊!要不然怎会知道这绝招魅力源于自己啊!我读书,我动笔。书上说[教学研究不应该是专业人员专有的领域……研究不是一个领域,而是一种态度。”我们经常对学生说,态度决定一切。现在我们也应该这样对自己说,教师的研究态度决定教师的教学效果。我们每天上课、备课、批改作业、与学生谈话,都需要不断揣摩、思考,这就是

7、研究啊。可惜我们教师缺少动笔的习惯,缺少研究的态度。这一点我深有体会,我的论文都来源于我的实践,虽然写篇论文就是几个小时而已,可是,我却至少要花一学期的教学实践来取证,花一学期的理论研究来支撑。所以我平时就有写教学反思的习惯,我发现每天写点教师反思,偶尔把它整理成文,这就是教学研究啊。教学研究需要我们教师发现问题,分析问题,解决问题,它是自身成长和教学实践的内在需要。教师的成长意味着学生的成长。“让学习者像专家一样思考。”于是在这短短的两年中,我有了从未有过的收获。近两年,我的教学质量明显上升;XX、XX学年我的两篇教学论文获得绍

8、兴市一等奖,另有许多论文案例、读后感、读书笔记获得县一等奖,另有两篇篇文章发表,两次辅导学生在综合实践成果评比中获县一等奖,积累了两本厚厚的读书笔记……每学年总会超额完成个人专业发展计划目标。看来,“赶鸭子上架”是一种幸福啊!要不然怎会享受到如此多

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