中国私立基础教育行业调研与投资前景评估报告(2013-2017).pdf

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1、中国私立基础教育行业调研与投资前景评估报告（2013-2017）中国私立基础教育行业调研与投资前景评估报告（2013-2017）内容简介基础教育阶段的私立教育是世界许多国家学校教育体系中的一个重要组成部分，并在其社会经济发展、各级各类人才培养中发挥着重大的作用。民办教育是我国教育的重要组成部分。近年来，我国民办教育蓬勃发展，已成为教育改革发展中一支重要的力量。《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020）》的实施，为民办教育提供了新的发展机遇，开辟了更广阔的前景。《2013-2017年中国私立基础教育行业调研与投资前

2、景评估报告》共十一章。首先介绍了全球私立基础教育行业运行状况、中国私立基础教育行业运行环境等，接着分析了中国私立基础教育运行的现状，然后介绍了中国地方民办高等教育市场格局。随后，报告对中国私立基础教育行业做了重点企业经营状况分析，最后分析了中国民办基础教育发展趋势与投资预测。您若想对私立基础教育产业有个系统的了解或者想投资私立基础教育行业，本报告是您不可或缺的重要工具。报告目录第一章2012年全球私立基础教育行业运行状况分析第一节2012年全球私立基础教育运行环境分析一、全球经济现状及对教育产来的影响分析二、全球私立基础教育政

3、策描扫1中国私立基础教育行业调研与投资前景评估报告（2013-2017）三、全球就业形势分析第二节2012年全球私立基础教育特点分析一、私立基础教育办学主体与办学形式呈现多样性二、企业参与教育私营化进程及其作用分析三、政府支持是教育私营化快速发展的必要条件第三节2012年全球私立基础教育运行综述一、全球私立基础教育运行机制分析二、西方国家私立学校的经费来源三、私立学校的营利性与非营利性四、国外民办（私立）大学教育的主要模式五、国外政府对私立学校的管理第四节2012年全球主要国家私立基础教育发展情况一、美国私立基础教育发展情况二

4、、英国私立基础教育发展情况三、日本私立基础教育发展情况四、韩国私立基础教育发展情况五、印度私立基础教育发展情况第五节2013-2017年全球私立基础教育行业发展趋势分析一、全球私立基础教育市场规模将进一步扩大二、各国政府将加大支持及监管力度三、政府对私立基础教育的资助方式趋于多样化四、全球私立基础教育呈现出多元化的办学形式五、全球私立基础教育发展将更加注重教育质量与办学特色第二章2012年中国私立基础教育行业运行环境解析第一节国内宏观经济环境分析一、GDP历史变动轨迹分析二、固定资产投资历史变动轨迹分析三、2013年中国宏观经

5、济发展预测分析2中国私立基础教育行业调研与投资前景评估报告（2013-2017）第二节2012年中国私立基础教育环境解析一、1978-2008年教育政策回顾二、民办教育政策三大改变三、“新助学政策”为教育发展助力四、制定发展民办教育扶持政策第三节2012年中国私立基础教育行业环境分析一、民办教育是民办教育的重中之重二、国家高度重视民办教育的发展三、发展民办教育具有特殊重要意义第四节2012年中国私立基础教育社会环境分析第三章2012年中国民办基础教育产业运行新态分析第一节2012年中国民办基础教育行业运行总况一、中国民办教育行

6、业的社会认同感逐步加强二、市场呈现出多元化办学主体和多样化办学形式三、中国民办教育行业越来越重视专业品牌建设四、办学和管理的法制化、规范化程度逐步提高五、基本形成公办教育和民办教育共同发展的格局第二节2012年中国民办基础教育产业运营现状一、中国民办教育行业办学模式分析二、中国民办教育行业经营特色分析三、中国民办教育行业发展思路分析第四章2012年中国私立基础教育运行形势透析第一节2012年中国私立基础教育运行总况一、中国私立基础教育行业发展阶段二、中国私立基础教育行业竞争类型三、中国私立基础教育优劣势分析第二节2012年中国

7、私立基础教育行业现状综述3中国私立基础教育行业调研与投资前景评估报告（2013-2017）一、中国基础教育阶段学龄人口全面回落上带来挑战二、中国公办基础教育学校规模急剧扩张带来威胁三、社会对民办基础教育的认同度逐渐加深四、民办基础教育资金来源单一导致后续发展“动力衰竭”第三节2012年中国私立基础教育行业供求格局分析一、中国民办基础教育走出幕后发展成重要组成部分二、经济发达地区民办学校办学条件多高于当地公办学校三、公办基础教育延伸服务使民办基础教育市场形势更加严峻第四节2012年中国民办教育行业存在问题及应对策略分析一、201

8、2年中国民办教育行业外部环境问题1、中国民办教育地位的不平等造成竞争中处于劣势2、政府财力的增强造成了民办学校发展空间的缩小3、民办教育办学投入与回报失衡影响投资者的办学积极性4、民办学校办学同质化造成了对教育市场的不适应性二、2012年中国民办教育行业内部管理问题三、201