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1、《自动化与仪器仪表》2016年第12期(总第206期)一种智能体育教学系统的设计与实现刘冉(延安大学体育学院陕西延安,716000)摘要:传统体育教学方式存在一定的局限性,为了提高体育教学效果,设计智能体育教学系统。以Intemet应用系统为工具选择网络教学,对系统的整体框架、系统功能和数据库服务器进行搭建,从而实现的系统的登录。最后对系统的功能模块和性能进行测试,为智能体育教学的实现奠定基础。关键词:体育教学;系统测试;整体架构中图分类号:TN99文献标识码:ADOI编码:10.14016/j-cnki.1001—9227.
2、2016.12.243Abstract:Theexistenceoftmditionalsportsteachingcertainlimitations,inordertoimpmveteachingeff’ectiVenessspons,sponsteachingintell培entdes培nsystem.InIntemet印plicationsSelectNe卅orkteachingtool,theoverallframeworkofthesystem,tllesystemfunctionsanddatabaseseⅣer
3、setup,enablingthesystemlogon.Finally,thefunc£ionmodulesandsystemped’o瑚ancetesting,layt11efoundationforintell追entphysicaleducationteaching.Keywords:phvsicaleducation;systemtesting;theoveraUfr砌eworkO引言随着电子技术的不断发展,各高校纷纷开展了电子信息化校园建设。但是,体育教学和体质测试部分由于其室外教学和流动性的特点很难实现电子化和自
4、动化。体育教学和体质测试还停留在教师纸笔记录成绩、人工计算结果的传统的教学模式。关于校园网络化建设等相关报道较多,如刘守燕(2010)⋯、孟凡会(2013)‘21、赵明(2013)p1、吴嘉毅卜。等都对体育教学系统进行研究。正是在这样的体育教学背景下,为营造素质与健康并重的校园体育文化,提高在校大学生体质健康水平,本文尝试结合电子信息技术对智能体育教学系统进行设计。1系统体系结构设计以Intemet应用系统为工具选择网络教学,由此,系统中所具有的全部功能的实现都是以用户的浏览器及应用服务器的交互为依据的。在系统数据库中,服务器
5、起到组织并维护与系统相关的数据的作用。Intemet网络连接使学生、教师以及系统管理人员能够借助于服务器发起请求,进而检索数据库服务器中的各项数据,同时,对学生、教师及系统管理人员接受浏览器提供服务的各项结果予以反馈。具体如图1所示。体肓救学网络辅助数据库教学服务蒜服务器I图1体育教学网络辅助系统描述示意图2系统整体框架设计2.1功能模块收稿日期:2016一05—23作者简介:刘冉(1985一),女,讲师,硕士,陕西榆林人,主要研究方向为高校体育教学与训练。(1)管理模块。①教师管理。系统管理员是对教师用户进行管理的唯一权限人
6、,其针对系统数据库中的教师表所做的主要操作为对表中相应内容进行增加、删除与修改;②学生管理。教师是对学生用户进行管理的唯一权限人,其针对系统数库中的学生表所做的主要操作为对表中相应内容进行增加、删除与修改;③班级管理。系统管理员与教师同时构成对班级用户进行管理的权限人,其中,管理员能够对数据库中的全部班级实施管理,而教师所开展的管理工作针对的只是与自己相关的班级。班级管理工作针对系统数据库中的班级表以及教师一班级表而进行,系统管理员与教师所做的主要操作为对两表中的相应内容进行增加、删除与修改;④个人管理。系统中的全体用户都有权
7、限对自己的资料进行个人管理,他们所做的主要操作为对数据库中的个人资料进行删除与修改;⑤登录控制。在用户做出登录类型的选择并做出相应动作之后,系统会自动生成用户名与密码输入提示,用以对数据库判断的合法性进行查询,如果数据库判断是合法的,系统则会进行相应接口参数的设置,进而进入下一模块之中。(2)体育新闻模块。该模块能够向系统中的用户提供国际体坛新闻与院体新闻等,以发挥出宣传的效果,同时还进行院体动态以及友情链接等栏目的提供。针对学院内部的各项体育比赛活动,会有专门的学院体育记者展开专题性质的采访,学生可以借助于对校园网上信息的查
8、阅而第一时间知晓发生在自己身边的各项校园体育赛事。(3)体育精品课程模块。此模块中囊括各项体育理论教学内容、体育技能教学录像、网上理论考试题库及考试系统等,其中,教师教学计划、教案教学大纲以及理论课件等共同构成了体育理论的教学内容。体育健康模块。此模块所提供的知识有生理健康、
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