CAXA一体化教学“体验中心”在实训教学中的应用.pdf

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1、·64·工业仪表与自动化装置2013年第5期CAXA一体化教学“体验中心"在实训教学中的应用王晓辉，魏丽丽，刘清荣(赤峰学院建筑与机械工程学院，内蒙古赤峰024000)摘要：主要介绍了国产绘图软件CAXA一体化教学“体验中心”的主要功能和体现形式，分析了CAXA一体化教学“体验中心”在实训教学中的优势。利用一体化教学平台，使学生的专业技能得到提高，增强学生进入社会工作后的竞争力，增加学校就业率，扩大学校影响力。关键词：CAXA；一体化教学；机械制造；实训教学中图分类号：TP319文献标志码：A文章编号：1

2、000—0682(2013)o5—0064—03TheapplicationofCAXAintegratedteaching“experiencecenter”inthepracticalteachingWANGXiaohui，WEILili，LIUQingrong(InstituteofArchitectureandMechanicalEngineering，ChafengUniversity，InnerMongoliaChifeng024000，China)Abstract：Thispapermain

3、lyintroducesthemainfunctionandformofthedomesticsoftwareCAXAintegratedteaching”experiencecenter”．analyzestheadvantagesoftheCAXAintegratedteaching”ex—periencecenter”inthepracticeteaching．Usingtheintegratedteachingplatform，improvetheprofessionalskillsofthest

4、udents，enhancethecompetitivenessofthestudentsafterenteringthesocialwork，increasetheschoolemploymentrate，expandtheinfluenceofschoo1．Keywords：CAXA；integratedteaching；machinerymanufacture；practiceteaching期越来越短，制造成本越来越低，品质更加优良。由0引言此导致制造业大量采用数字化、精密化、自动化等高机械制造业

5、作为我国国民经济的支柱产业之新技术，以缩短设计制造周期，降低成本，保证品质。一，其产品的设计与开发占据着十分重要的地位。目前传统的院校教育与现代先进的设计制造产业脱近年来，随着科学技术的不断发展，制造业发展迅节，传统的教学模式和教学水平已经不能满足社会速，社会上需要大量技能型现代设计制造工程技术市场对技能型职业技术人才的需求。人才¨J。CAXA数字化设计制造教学平台是专门配1．1教学工作与学生就业需求存在矛盾合各类工科院校，进行现代数字化设计工艺数控加传统教学的知识结构侧重理论研究，而不是与工等职业教育的

6、教学和实训环境，帮助各院校培养企业工作相关的技能应用；传统教学缺乏现代先进符合现代制造业需要的高级技能型职业技术人才。制造业数字化教学设计制造模式的教学环境和实训CAXA一体化教学“体验中心”更是为实践教学提环境，学生的实践操作环节和理论教学时间安排不供了一种新的教学模式，使院校教育与企业环境得合理，实践操作能力达不到企业要求，在校学习的专到统一。业技能训练与企业就业需求技能不匹配，由此导致学生学不到就业需要的知识和技能J。1传统的教学模式和教学水平1．2改革传统的教学模式当今全球市场，对制造业的要求是产

7、品生命周为使院校教育与企业环境得到统一，CAXA利用工业软件和数字化工厂技术，帮助学校建立数字收稿日期：2013—03—25化设计制造体验中心以及现代化的实训工厂，建立基金项目：赤峰学院校级竞技项目“一体化项目教学法在工科起数字化设计制造平台、教学管理平台、生产过程管教学中的应用研究”(JYXM201317)理平台，从而实现教学、实训的全面数字化。改革原作者简介：王晓辉(1979)，女，内蒙古赤峰市人，硕士研究生，讲师，研究方向为光机电一体化。有的教学模式，按照基于工作过程的教学模式，仿真