何丽君扇形统计图.ppt

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1、2021/9/15九年义务教育六年级（上）（人教版）扇形统计图1.条形统计图：{2.折线统计图：{单式条形统计图复式条形统计图单式折线统计图复式折线统计图复习回顾比较甲乙两地月平均气温如下统计图。气温/℃时间/月从气温这个角度，你愿意生活在甲地还是乙地？为什么？条形统计图：可以清楚的看出各部分数量的多少折线统计图：不仅能看出各部分数量的多少而且可以看出数量的增减变化的情况愉快的体育课从条形统计图中我们可以了解到那些信息呢？足球20%跳绳15%踢毽12.5%其他22.5%乒乓球30%2005年10月制扇形统计图可以清楚

2、地看出各部分数量同总数之间的百分比关系。六（1）班最喜欢的运动项目统计图做一做100克牛奶里有丰富的营养成分，所含成分如下：每天喝一袋250g牛奶，能补充水分多少克？蛋白质呢？快乐ABC.1.一块地分别种上玉米、大豆、蔬菜和其他作物，要反映各种作物占这块地的百分比应绘制成（)统计图。A.条形B.折线C.扇形2.小强要统计他从一年级到六年级每年体检的身高变化情况最好用()统计图。A.条形B.折线C.扇形3.某公司要统计2007年到2010年销售变化情况，应绘制（）统计图。A.条形B.折线C.扇形某公司要统计各品种销售量

3、情况，应绘制（）统计图。CBBA灵活运用要想清楚地表示出各部分同总数之间的关系，选用（　　　）统计图较好；只要表示数量的多少，最好绘制成（　　　）统计图；要表示某地区下半年平均每月气温变化情况，可把它制成（　　　）统计图。扇形条形折线解决问题下图是某班一次数学考试成绩统计图。已知不及格的有3人。请你算出各种成绩的人数填入统计表内。成绩人数优良及格不及格361563女生50%男生50%女生40%男生60%数学理解小华说:“从下面两个统计图中可以看出，甲校女生人数比乙校女生人数多”。你认为呢？扇形统计图只能看出（），不能

4、看出（）。甲校乙校各部分数量的多少各部分数量同总数的关系扇形统计图的优点扇形统计图的优点是能反映各部分量同总量之间的关系。但扇形统计图美中不足的是不能清楚的反映各个数量的多少。1.下图是王大妈批发的三种蔬菜。其中茄子的千克数是三种蔬菜总量的（　　）%。黄瓜的千克数是西红柿的（　　）%。其中，茄子是32千克，黄瓜是（）千克。解决问题405016扇形统计图还可以画成圆柱形的。例如，我国人口最多的5个省的人口数量各自占全国的百分比情况如下图所示。你知道吗？小结：1、扇形统计图的特点：（1）圆代表总体，各个扇形所占的百分比之

5、和为1；（2）扇形代表总体中的不同部分；（3）扇形的大小反映部分占总体的百分比的大小.3、扇形统计图的优点是能反映各部分量同总量之间的关系。但扇形统计图美中不足的是不能清楚的反映各个数量的多少。2、在不同的统计图中，不能简单地根据百分比的大小来比较部分量的大小。2021/9/15谢谢指导！