迎接均衡发展验收明白纸 (1).doc

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1、迎接均衡发展验收明白纸一、学校提供材料：背面带有学校简介的A4《学校规划布局平面图》、《省级督导评估学校工作表》加盖公章、教师花名册（教师姓名、年龄、性别、任教学科等信息），给每位专家提供一份。二、校长如实汇报：该校有没有改薄项目、在校学生、班级、平均班额、最大班额、教职工数、专业教师数、是否附设教学点、是否有幼儿园、现任30岁以下教师数、50岁以上教师数、音体美英语信息技术的教师是否科班出身、教师学历（含第二学历）、是否寄宿制学校（寄宿及就餐人数）。三、评估专家所查内容：1、学校校舍管理档案：安全鉴定报

2、告、安全排查记录、重点部位重点观察记录。2、普通教室：照明灯应垂直黑板、黑板灯应平行黑板，灯数量为9+2。3、运动场：跑道是多少米、直道是多少米，田径场内不能有篮排球场。室外活动场地及器材应配足配齐。4、厕所：应为水冲，有多少蹲位（男女生蹲位比例为男40:1、女13:lo）5、绿化：面积应达标，树木需挂牌，绿化要有层次感、通透感，错落有致。6、饮水：需配热水器，按楼层配置，就近取水。7、取暖降温设施。8、校园文化：要丰富、最好有自己学校特色。9、该校是否是改薄学校，改薄项目是多少，完成情况是什么（查改薄平

3、台），包括教学楼、综合楼、宿舍楼、餐厅、运动场、厕所、围墙。10、校舍管理档案、教职工花名册（50岁以上教师数、30岁以下教师数）、教师学历（音、体、美、英语、信息技术的教师是否科班出身）、生活设施是否齐全（宿舍、餐厅）、该校建筑总面积、生均建筑面积、是否有教师周转房。11、学生宿舍楼内应有厕所、盥洗室、洗浴室，应配药品急救箱。餐厅加工间应有档鼠板，储藏室应通风（面粉及其他食材应防霉、防潮），做到餐凳齐全。12、音乐、美术、体育、仪器、卫生保健、心理咨询、综合实践（技术）等器材室和图书室设备齐全的学校，各

4、室设备陈设要规范，管理员要熟知各类器材的名称、数量、位置和配备标准。13、每个功能室和学科专用教室有专人管理，每室都要打开门，迎接检查验收。14、器材没有配备到位的学校，按照《省市督导评估纪实》里要求的配备标准，把现有的功能室和器材室挂牌、张贴规章制度，配备相应的管理人员，管理员要熟知各类器材的名称、数量、位置和配备标准。把各室门要打开，等待检查。15、有器材的器材室、正在使用的学科专用教室和功能室要求档案材料齐全，管理规范，有台账，做到账物相符、账实相符、账账相符，使用借还记录齐全。四、部分设备器材配备

5、标准1、生均图书：生均藏书量小学、初中分别不低于20册、25册，要求微机管理。近三年平均年图书新购数量不少于藏书标准的1%,每年的更新数量是多少。2、阅览桌凳：小学座位比20:1,中学座位比12:1,教师座位比3:13、报刊杂志:小学标准60种，12个班以下不低于60%,12-24个班不低于70%,25个班以上不低于80%。中学标准80种，12个班以下不低于60%,12-24个班不低于70%,25个班以上不低于80%4、实验教学仪器器材：18个班以下配备1套，18个班以上配备2套。分组实验仪器满足中学2人

6、一组；农村小学4人一组，其他学校2人一组。5、准备台不能靠墙放置，四周都有空间。6、专任教师计算机台数：人手一机，等同于本校专任教师人数。7、学生计算机：最大班额人手一机，我县全部按照标准班额配备。驻城镇中学56台、小学51台，驻农村中学51台、小学46台。8、多媒体：小学班级数+6台，初中班级数+10台。说明：凡是内配不达标的学校，管理人在回答省督导专家问题的时候,统一回答为：设备由教育局集中采购，按照省级标准给与内配，现在已完成招标，近期将陆续供货安装。