论小班幼儿与同伴交往情况的观察与分析.doc

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1、论小班幼儿与同伴交往情况的观察与分析新颁布的《纲要》屮，无时无刻不体现看一个鲜明的价值取向，就是幼儿教冇要培养使孩了终身受益的品质。而交往和合作能力是孩了社会性发展屮的一个重要的因素.也是使孩子终身受益的品徳Z-O小班幼儿是社会能力培养的关键期，幼儿从家庭到幼儿园，经历了教冇生态环境的变迁。在家庭中，幼儿与同伴相处对于幼儿来说并不十分迫切，而更多的是一种对成人的依恋感。而在幼儿园屮，幼儿远离了父母，组建了由教师、保育员、幼儿互为一体的大家庭，从家庭屮有限的人际交往活动转向更广泛的与外界事物和人的社会性接触。教师希望

2、毎个幼儿祁能够与同伴友好相处，互相关心，相互帮助，团结合作。幼儿也常常希望白己有真正的朋友和玩伴，而且这种欲望随着年龄的增长口益强烈，家长和教师要理解幼儿与同伴交往的需要,创造机会让幼儿与其他的同伴接触交往。但是幼儿毕竟年幼，对一些基本的人际交往技巧不能很好的掌握，在与同伴交往的过程屮难免会发生一些矛盾与冲突。所以增强、提高幼儿的社会交往能力已成为一个需要解决的问题。为此，我在班级孩了屮有选择地进行了案例及个案的观察分析，并以此为契机提高班级孩子整体的交往能力。案例：午睡起床后穿衣服午睡Z后起床了，小朋友们祁在穿衣

3、服裤了和鞋，穿得快的小朋友有的坐好了，有的在和小刖友聊天，王博睿正在原地转圈自娱自乐。这时，我发现有几个小朋友穿不上衣服，其屮饶文秋因为穿不上小用衣，而在用手抡着玩儿，我问他怎么了，他没有冋答我，我请小朋友帮一帮他，刘蓉蓉和陈思斯走了过来，刘蓉蓉把小围衣给拿了过来，陈思斯就冋了廉位。刘蓉蓉拿起衣服要帮饶文秋的时候，我发现我的做法不太得当，应该让饶文秋学会主动请别人帮忙，让他多说话，我就请刘蓉蓉冋座位，引导饶文秋主动寻求帮助。开始他说了一声“谢谢”，我让他想一想没帮Z前应该说什么，他低着头不说话。这时张子狮走了过来，

4、马夹穿不上了，我请他找别人帮忙，他去找了王可馨，王可馨没有理他，我让他找钟天乐帮忙，问他求助的时候怎么说，他也说谢谢，我示范了一遍寻求别人帮助的话，他重复了i遍，但是声音很小，我请他大声说，他便低头不理我了穿衣服，在我鼓励下，他大声的说出了请求帮助的话，钟天乐就帮他了。再冋头看刘蓉蓉已经帮饶文秋穿得差不多了，正在系扣了，饶文秋的衣服穿好后，我发现他I叫朋位什么也没说，我提示他之示他说了谢谢，刘蓉蓉说了不用客气。又得知张了诩中得到钟天乐的帮助也说了谢谢，其他小朋友可能也受到了启示，纷纷的帮助别的小朋友，刘蓉蓉受到了老

5、师的表扬可能想表现得更好一些，就想帮助周祈彬提裤了，被周祈彬拒绝了，因为他自己会穿。这Z后我总结了一下，先表扬会自己穿衣服的小朋友，肯定他们的能力，让幼儿有发展的目标，然后让能力差一些、或是遇到衣服确实不好穿的情况时，寻求别人的帮助，会说礼貌用语，有的幼儿表示会主动帮助他们。我乂让幼儿尝试说一说这些话，这里特别是体现求助时的一个“请”字，可能我们教师平时就用的有些少，没有给幼儿起到很好的示范作用，今示一定会常说，例如：请你帮我拿把椅了好吗、请你帮我收拾垃圾好吗、请你坐好、请小刖友看老师等。多用祈使旬，少用命令句。分

6、析：同伴Z间的求助行为是非常普遍的，在口常生活屮的很多细节，老师注重同伴Z间的交往，更减轻了老师的负担，更能增进同伴之间的接触和交往的能力。主动与同伴交往，愿意接受同伴的邀请，能主动用“好、对不起、谢谢、请、没关系”等礼貌用语，通过一段时河交往能力的培养，许多幼儿不怕生了，也更热情，能大胆•的与客人交往，也可以请幼儿轮流做小老师，让他们在为大家服务的同时，H己也产生光荣感，得到交往的乐趣。利用LI常中的随机教育，培养和锻炼幼儿各方面的交往能力。个案一：火梓棋在幼儿园活动中的与人交往的情况父母工作都比较繁忙，所以火梓

7、棋大部分时间和爷爷奶奶在一起，父母的放任和爷爷奶奶的过度宠爱使他养成了任性、霸道等不良个性。白进入班级集体来，经常与同伴发生矛盾。小朋友也与他保持着一定的距离，不愿意和他一起玩。观察一：钟天乐和任屮轩正在合作搭积木，不一会儿，一座小公园就建成了，两人开心的说说笑笑，这是火梓棋走过去，一下把小花园给摧毁了，钟天乐和任屮轩一看，生气的说：“你干什么呀，把我们的东西搞坏了，你赔！”火梓棋不在乎的呵呵頁•笑，说：“我喜欢这样。”观察二：音乐活动中，孩子们随看音乐离开朋位做游戏。音乐结朿后，孩子们快速的找白己的位置，火梓棋跑

8、到这边坐一坐，又跑到那边坐一坐，等其他小朋友们都做好了，他还没找到自己的位置，这时他有接跑到饶文秋的身边，一把把饶文秋拖到地上，自己坐在板凳上。观察三：今天是周五，是班里的“玩具分享日”，吕欣桦小朋友带了一个非常漂亮的电动奥特曼,吸引了很多小朋友的目光，大家争着和吕欣桦交往着玩。突然叶子璇叫起来：“火梓棋来了，快把玩具收起来！”一时间，很多小朋友都把自己的玩