湘教版语文一年级上册识字2教学反思.doc

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1、湘教版语文一年级上册识字2教学反思这堂昨学目标是教会学生认识n个生字，会写其中“人、口、目、取手、足••十，认识基本笔画嘶：碾儿瞧耐自己的我认为我这堂课没有达到预期的目标，在识字教学中认饮时花去的时间太多以至干后來的书写环节时可不够用.在玩3找朋友啲游戏不应该把倉生字卡片和拼音卡片的学生都W上来，匮浪费了时间又会彫响组织教学，只需叫慕拼音卡片的学生上来即可，这样不但节约了时I可还达至°了教学效果.生字组词说话的环节把学生的能力浪估的太高以至于学生跟不上自己的步伐.其实只耍再学生组了熟悉常见的词语Z后并用Z说一

2、句话即可.老师稍做总结即可.在指导书写的环节时应把笔画顺序板书出来在范垢•第二课时的诵读儿獸也’殳有"耍求学生用手点若谀本一字一字的读，背诵时也没有爭先说耍学生合上课本。在弓I导学生理卅自己的事情自己做••这个问題时也没有对说的好的学生给予肯定注扬，在做小结时也是匆勿地带过了•没有上好.感觉一宜都是勿勿忙忙地.没有掐好时间’也没有关注到学生.在以后的教学中应务体现师生互动的符点，址课