浅析高中生最佳学习方法.doc

浅析高中生最佳学习方法.doc

ID:52378783

大小:61.50 KB

页数:4页

时间:2020-03-27

浅析高中生最佳学习方法.doc_第1页
浅析高中生最佳学习方法.doc_第2页
浅析高中生最佳学习方法.doc_第3页
浅析高中生最佳学习方法.doc_第4页
资源描述:

《浅析高中生最佳学习方法.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库

1、浅析高中生最佳学习方法摘要以往落后的教育观念以及家长心中的误区往往认为教师应当包办一切,而现如今,这种落后的理念其实已经阻碍了学生的进步,也不利于我们身心的发展。结合自身的经验来看,培养自主学习能力是关键所在,且针对不同的学科,我们应当善于归纳不同的学习方法,这样才能够使我们的学习效率大幅度的提高。关键词高中学习方法最佳中图分类号:G632文献标识码:A文章编号:1002-7661(2017)07-0049-02高中学科主要由文综、理综、数学、英语以及语文五个大板块组合而成。众所周知,如今我们这些学习的任务量很大,需耍记忆和背诵的东西和很多,一个好的记忆力当然是前提

2、,但同吋应当冇选择的进行背诵。且在日常的课堂上,应记忆力高度集中,课件记忆力高度分散,学会自我进行调节;在课下应做到及时巩固,形成自己的思维脉络网。最后,便是要学会对不同学科进行方法的总结。下面,就根据各个学科阐述最佳的学习方法。一、高中生数学学习的最佳方法1•耍培养一个良好的学习习惯在高中生活中,很多学生会发现,有些同学特别刻苦,资料做的很充足,可是每次考试成绩却不尽人意,造成这种结果的一个重要原因就是没冇掌握好的学习方法。首先,我们应该在一定吋间内给自己设置短期的学习目标,再制定一个总的大目标,这样分期完成数学的学习可以使自己分阶段的掌握学习任务,不会越拖越多。

3、高中的数学学习教师主要起的是一个引导的作用,所以自主学习是一个十分重要的任务,通过设置目标的方法可以使我们提高对数学的学习兴趣,掌握主动权。其次,在数学课堂上,我们不能放过任何一个知识点,每天要将本堂课所学习的知识进行反复地琢磨和思考。最后,课下的作业也十分重要,遇到不懂不会的难题不能一拖再拖,耍当天立刻解决,这样有助于形成一个很好的知识框架。2.切忌焦躁的情绪高中的数学内容较为复杂,在学习的过程中,很容易产生浮躁的情绪,所以在这个过程中,学生应不断地培养自己的耐心,切忌不可急于求成。3•从自身特点出发从自身经验来说,我们应该从自身出发,善于找出自己适合的方法,并且

4、跟着老师学会巧解题目,灵活多变的解决数学问题。二、高屮生英语学习的最佳方法对于高中英语学习來说,并没冇什么很巧妙的方法。需要掌握单词和语法两个方面。在单词的记忆来说,我们可以将词性相同的单词加以记录,方便?忆。在语法方面,跟着老师加以总结即可。三、高中生语文学习的最佳方法对于高中语文的学习与英语类似,没有什么捷径可走。但是,对于语文来说,最好的方法就是要提升自己的阅读量。所谓读万卷书,行万里路。只有自己的知识不断的积累,才能在阅读和写作时手到擒来,理解作者的情感也能理解的更为透彻。四、高中生理综学习的最佳方法对于高中理综的学习来说,物理、化学、生物是与我们的生活息息

5、相关的学科。总结高中的学习经验來看,物理和化学的学习具有一定的规律可循,物理和化学注重规律和实验,对于类似的问题来说,解题的思路都大致相似。所以我们一定要归纳出一套自己解题的思路,例如物理的动能定理、重力做功等等,在很多题目往往综合考察了很多知识点,化学中不同化合物产生不同的反应也是这个道理,我们应形成一个自己的知识体系。对于生物这门学科來说,知识点就较为复杂,以记忆为主,同英语的方法类似,应当将易错点和易混淆点及时记录。五、高中生文综学习的最佳方法高中生对文综的学习,一定要将地理、政治、历史这三门学科融会贯通,有机地结合起来。加强这三门学科的知识渗透,形成综合的意

6、识。对于文综而言,离不开对政治、历史和地理的掌握程度,这些学科是在实践和理论的不断碰撞屮形成的,所以具有很强的时代性。所以,在日常生活中,我们应当在掌握课本知识的同吋,把握好其吋代性这一特点。对于地理来说,做到知识点条理化,注重对绘图、模型的常握。对于政治来说,要多多留意时政,对于重点内容以及常考内容熟练掌握,对于一般性的内容要主动理解。对于历史來说,要善于总结一个吋代的特点,从特点出发,再来记忆相关时代背景下的知识点。参考文献:[1]陈一琳.高中地理学习方法之浅析[J]•新课程研究旬刊,2015,(12):77-78.[2]张彦文•高中政治课教学方法浅析[J]・小

7、作家选刊,2016,(8).[2]张军虎•浅析高中数学学习方法上存在的问题[J]•考试周刊,2016,(2):60-60.(责任编辑曾卉)

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。