《软件度量培训》PPT课件.ppt

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1、量化管理培训（2）简报人：唐向荣直属主管：杜玉巍部门：质量管理部简报日期：2011/08/03----之基线/模型/表单基本要求为尊重他人，请您在听课时注意以下几点会议室内不随意走动手机调成震动&静音不在会议室内接听电话量化管理内容指引图满意度质量成本规范度组织1211项目16411QPPO度量标准模型指南裁剪表/预测工具/度量分析报告2个PA4个目标6大表单8个模型3层架构18类基线N多因子与度量项四级公司级组织级项目级QPMOPP满意度质量规范度成本质量线成本线需求第一阶段设计第二阶段代码第三阶段测试CPI偏差1个愿景S

2、PC/异常分析公司部门级项目级(1)软件度量(3)模型使用(2)基线/模型/表单(4)SPC相关课程安排内容指引图内容列表1.基线概念建立基线清单使用2.模型概念建立模型清单使用3.六大表单4.挣值分析1.基线—概念（1）认识基线过程性能基线(PPB：processperformancebaseline）基线实质：是一组描述数据平均水平及离散程度的数据。（通过计算某组数据的均值、标准差，进而根据标准差并结合实际需要计算出上、下限，均值和上下限这组数据便组成一条基线）一般使用均值加减三个标准差作为上下限配置管理中的

3、基线：基线是项目储存库中每个工件版本在特定时期的一个“快照”，它提供一个正式标准，随后的工作基于此标准且只有经过授权后才能变更该标准。建立初始基线后,后续每对其进行变更都将记为一个差值，直到建成下一个基线…………请区分清楚！！1.基线—概念（2）认识基线过程性能基线(PPB：processperformancebaseline）基线实质：是一组描述数据平均水平及离散程度的数据。（通过计算某组数据的均值、标准差，进而根据标准差并结合实际需要计算出上、下限，均值和上下限这组数据便组成一条基线）为什么是10？而不是均值加上3个标准

4、差？如何比较这些数据？1.基线—概念（3）认识基线三个标准差意味着什么？1.1收集数据1.2.数据检查1.3.正态检验1.4.控制图分析1.5基线验证基线建立步骤1.基线—建立过程（1）1.基线—建立过程（2）1.1.数据收集1.基线—建立过程（3）1.2.数据检查1.基线—建立过程（4）1.3.正态检验1.基线—建立过程（5）1.4.控制图分析1.基线—建立过程（6）1.5.假设检验1.基线—建立过程（7）数据来源：1女生的身高数据2.男生的体重数据一起动手建立基线1.基线—基线清单1.基线—使用（1）1.基线—使用（2）

5、问题基线是什么简单描述基线建立的步骤数据符合正态检验，标准是P大于多少？基线主要在哪几个方面用到？内容列表1.基线概念建立基线清单使用2.模型概念建立模型清单使用3.六大表单4.EV分析2.模型—概念（1）认识模型模型的实质：利用多元线性回归分析预测法建立的一个预测回归方程1.不管是在市场经济活动中还是工程活动中，经常会遇到某一现象的发展和变化取决于几个影响因素的情况，也就是一个因变量和几个自变量有依存关系的情况。2.而且有时几个影响因素主次难以区分，或者有的因素虽属次要，但也不能略去其作用。2.模型—概念（2）

6、认识模型例：某一商品的销售量既与人口的增长变化有关，也与商品价格变化有关。测试中发现的bug数，既与测试用例个数有关，也与测试人数,测试代码行.......有关测试bug数(个)=-41.0+0.160测试用例个数-2.25用例评审问题数(个)+35.5测试人数(个)+0.000089测试代码行(LOC)2.模型--建立（1）1.1识别模型影响因素1.2.收集数据与验证1.3.正态检验与相关性检验1.4.确定最佳回归方程1.5回归与结果分析1.6模型验证模型确定步骤2.模型--建立（2）返回1.识别模型影响因素2.模型--建

7、立（3）返回2.数据收集与验证2.模型--建立（4）返回3.正态检验及相关性检验2.模型--建立（5）返回3.正态检验及相关性检验2.模型--建立（6）返回4.寻找最佳的多元回归方程2.模型--建立（7）测试发现的Bug数=-2988+573测试人员的测试技能+2447测试用例覆盖率-1.05项目规模(KLOC)+2.90测试的工期返回5.回归与结果分析返回2.模型--建立（8）5.回归与结果分析返回2.模型--建立（9）5.回归与结果分析2.模型--建立（10）返回5.回归与结果分析回归模型显著性的度量指标：S=21.43

8、99R-Sq=83.8%R-Sq（调整）=73.0%证明模型还可以。从方差分析结果：由于P值=0.000