平行四边形的教学反思与平远农业工作组赴中山参观考察报告合集.doc

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1、平行四边形的教学反思与平远农业工作组赴中山参观考察报告合集平行四边形的教学反思初步的平面几何平行四边形的教学反思本节课中，我从学生已有经验出发，，利用数格子的方法直观的计算平行四边形的面积，通过学生学习过的长方形面积计算公式，同学生们大胆猜测平行四边形的面积为底高，又通过学生们动手操作，将平行四边形割补成长方形，发现割补后的平行四边形形状变了，但是面积没有变，平行四边形的底等于长方形的长，平行四边形的高等于长方形的宽，于是我与同学们验证了平行四边形的面积等于底高，平行四边形的教学反思。教学中，为了充分体现学生学习的

2、主体性，将课堂交给学生，我采用了本校的特色教学展示课堂，通过以下四个自学提示：1•如何直观的测量出平行四边形的面积那？测出平行四边形的底和高，并填写87页表格，你有什么发现？请大胆猜测平行四边的面积，教学反思《平行四边形的教学反思》。3.通过填写表格你能否找到其他方法计算平行四边形？4.通过上述探索你发现平行四边形的面积公式是什么？启发学生通过自主探究得到平行四边形的面积。真正实施教学过程中，我有好多细节环节没有处理，比如，只是说让学生直观测量平行四边形的面积，而忽略了需要测量的是数学书中的平行四边形，而不是学生提

3、前准备的瓶形四边形。致使在第一环节小组汇报后得到不同的答案，以至于没有发现测量的数据与表格该呈现的关系。没有真正地启发到学生。应该将第一个自学提示改为：如何看出数学87中平行四边形与长方形的面积。这样更利于学生思维的发展。但是学生在小组汇报的最后一个环节还是有大胆猜测平行四边形的面积等于底高，并且有同学成功利用割补法证明了这个计算公式。这也启示我在教学中，要备教材，备教法的同时更应该备学生，抓到学生的盲点，突破课堂的难点。掌握基础知识和基本技能的同时可以发展学生的创新思维和创造能力。平远农业工作组赴中山参观考察报告

4、平远农业工作组赴中山参观考察报告4月27日至280,县政府副县长李小建率领农业局工作组参加完在中山召开的平远脐橙申请国家地理标志产品保护技术审查论证会后，在中山市农业局有关人员的陪同下，先后参观了中山市聚丰园米业有限公司、中山农牧有限公司、中山市万通冷冻食品有限公司和中山黄泰和食品公司等四家市级农业龙头企业，考察了企业的生产基地和车间，认真听取了公司负责人的经营情况介绍。一、基本情况:中山市聚丰园米业有限公司是以生产高档优质米为主的企业，年生产优质大米5万吨，在韶关、台山、新会、高要及云浮等地建立了马坝油粘、丝苗米

5、、象牙粘等优质稻生产基地，产品在市场上供不应求。中山农牧有限公司是一家集大型规模化养殖场、果树种植、鱼塘养殖、有机肥生产和畜牧兽医技术服务于一体的多元化现代农牧企业，占地面积1996亩，存栏种猪20**多头，年出栏优质生猪4万多头，并向各地农户提供优质猪苗和饲料、兽医兽药、技术服务等支持，回收肉猪统一保价销售。中山市万通冷冻食品有限公司主要生产冻罗非鱼片和叉尾回片，年加工生产能力达3600多吨，产品主要出口以色列、安哥拉等国，在中山南朗、阳江、恩平、湛江等地收购原材料加工销售。中山黄泰和食品公司占地面积6800多平

6、方米，生产腊味、腊鱼、腊禽等三大系列五十多个品种的产品，公司设立了6个连锁专卖店，“泰上王”牌腊味、腊鱼、腊禽产品畅销省内外，出口东南亚、巴拿马、委内瑞拉等国家和地区。二、主要体会参观的四家企业都是规模较大、效益较高的现代化农业龙头企业，其中聚丰园米业和泰和食品等多个产品获得了广东省名牌产品称号、中山农牧公司是供港澳活猪饲养注册场，在中山市这样一个工业经济高度发达的现代化城市，农业龙头企业的发展都必须依托山区提供原材料，我县具有优越的地理环境条件、丰富的土地资源和农产品资源，我县农户素有种植优质稻的习惯，今年优质稻

7、种植面积将达到1万亩，全县水产养殖面积1。9万亩，年水产品总量0。59万吨，年出栏生猪18万头，要积极创造有利条件，发挥资源优势，在珠三角现代农业产业转移中做好承接工作，促进我县农业生产的发展。三、近期打算这些企业的老板在听取了我县的基本情况和招商引资优惠政策介绍后，对平远的优越条件和发展环境表示浓厚兴趣，将在近期组成企业考察团到我县进行专门的参观考察。我县也将今年内组织县内农业龙头企业的老板到中山参观洽谈，探讨以“公司+公司+农户”的形式带动我县农业产业化的发展，即在我县寻找一家对口公司与中山的农业龙头相嫁接，由

8、中山公司下订单给本地公司，再由本地公司组织农户生产，产品由本地公司直接或经粗加工后销售给中山公司，以达到“三赢”的目的。