《级期末复习》PPT课件.ppt

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1、五年级语文期末总复习——基础知识抚琴小学蔡心关于复习的总体把握一、对复习的再认识。1、复习是引导学生回忆、巩固知识不可缺少的环节。2、复习是引导学生系统梳理,重新建构知识的过程。二、关注复习的方法。1、立足教材,适度延伸。2、精选内容,全员参与。3、查漏补缺,注重补差。基础知识(一)汉语拼音掌握知识点1、记住拼音规则,掌握拼音方法、能准确熟练地拼读音节。2、能独立借助汉语拼音识字、正音、阅读。一、易读错的字音。1、刚劲苍劲(jìng)——形容词;后鼻音有劲(jìn)——名词;前鼻音2、直奔医院嫦娥奔月(bèn)——有方向;第四声奔驰奔跑(bēn)——无方向;第

2、一声3、恐吓(hè)——威胁别人;两拼。吓跑(xià)——使人感觉害怕;三拼。(一)汉语拼音二、看拼音写词语。lénggōngzhèpēn()角提()()江()泉zǎisāngxièlài记()()事发()依赖()géchánxiàngsàng()开()绕()口沮()nuóduòngshēnyínxiǖkuìzàoxíng()()()()(二)汉字掌握知识点1、掌握课文中的生字。(认字表139个字,写字表240个字。)2、能正确使用常见的同音字、形近字、多音字、多义字、并能正确地给常见字组词。3、会改正错别字。4、结合语言环境从字典中或已知义项中选择义项,可以

3、采用代入法、排除法等方法。(二)汉字一、关注形近字、同音字。1、能正确书写,能在一定的语言环境中辨析其意思。博——搏例——列懒——赖秘——密型——形省——雀剑——箭壁——璧。日夜兼程——嫌弃——谦虚——道歉——镰刀——物美价廉例如——列举和谐——协作魂魄——魅力融化——熔化——溶化发泄——泻药2、选择恰当的字。废费(1)收拾今年的()报纸,花()了我不少的时间。馆管(2)叔叔把博物()()理得井井有条。讯迅(3)听到这条()息,他()速地离开了。(二)汉字3、补充成语,并按要求归类。刻舟求()郑人()履世外桃()得()洋洋舍()救人临危不()盘根()节若()若

4、现是寓言类的成语:能表达人物品质:带有历史典故的:惊恐万状垂头丧气焕然一新难以置信一箭双雕势不可挡镇静自若纹丝不动气象万千不可思议漫天卷地满载而归(二)汉字(二)汉字4、给下面的多音字选择正确的读音。(1)似A:shìB:sì昨天一场瓢泼似()的大雨,似()乎要把大地吞没。(2)恶A:wǜB:è他总是打扮成一个大恶()人吓唬小朋友,大家都厌恶()他。(3)撒A:sāB:sǎ他一撒()手,地上就撒()上了一层白糖。(二)汉字(4)宁A:níngB:nìng我宁()愿说实话受罚,也不原意心神不宁()地过日子。(5)供A:gòngB:gōng这位证人的口供()为警察

5、破案提供()了有力的证明。(6)率A:shuàiB:lǜ他率()领的队伍打胜仗的机率()很高。(7)劲A:jìngB:jìn要想拔起这棵苍劲()的青松是件很费劲()的事。(二)汉字二、一字多义1、下面各组词语中加点字是那种意思,用线连起来。1)漫不经心水漫出来向外流出2)竭尽全力完水过满满、遍山穷水尽达到极端漫山遍野随便,不守约束无穷无尽用力完成(二)汉字2、给带点字选择正确解释。(1)望:A向远出看B探望C名望D希望E对着一望无际()喜出望外()德高望重()看望病人()(2)绝:A断绝B完全没有了,穷尽C走不通,没有出路的D独一无二,没有人能赶E极,最F绝对

6、G绝句斩尽杀绝()绝处逢生()络绎不绝()绝大多数()(二)汉字(3)透:A渗透,穿透;B暗地里告诉;C透彻;D达到饱满、充分的程度;E稍稍喘口气;小草的芽向地面透,这是一种力量。()一亩地收这么三五斗,谁都以为该透一透气了。()果园里的苹果熟透了。()掌握知识点1、掌握近义词和反义词。2、多义词。3、成语。4、词语的感情色彩。5、关联词语。(三)词语(三)词语一、近义词和反义词1、找出句子中的一组反义词。(1)爷爷的童年,没有欢乐,只有辛酸。————(2)虚心使人进步,骄傲使人落后。————(3)习惯了平坦的马路,步行在崎岖的小路上确实有些吃力。————(4

7、)我们提倡真善美,抛弃一切假恶丑的东西。————(三)词语2、给下列画线的字词填上反义词,组成句子。(1)在生活的道路上遇到挫折,只能(),不能后退。(2)我们应当珍惜时间,不要()时间。(3)只有()的人才会获得幸福,懒惰的人是没有好下场的。(4)谦虚使人进步,()使人()。(三)词语3、选词填空(1)A爱护B爱惜C珍惜他从小就养成了一种()书籍的好习惯。他()时间,一分钟也不让它白白地浪费掉。粮食是来之不易的,人人都要()它。(2)表扬夸奖夸张夸耀老师和同学都()王红是个全面发展的好学生,但他很谦虚,从不()自己。4、从提供的近义词中选择恰当的词填在括号里

8、。A平静B宁静C安静D寂静E幽静F僻静

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