欢迎来到天天文库
浏览记录
ID：52365662
大小：2.22 MB
页数：8页
时间：2020-04-05
《2014届高考二轮复习课件--错答案例及规范答题4.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、错答案例与规范答题(四)【规范答题指津】1．兴奋传导特点的设计验证(1)验证冲动在神经纤维上的传导方法设计：电刺激图①处，观察A的变化，同时测量②处的电位有无变化。结果分析：若A有反应，且②处电位改变，说明冲动在神经纤维上的传导是双向的；若A有反应而②处无电位变化，则说明冲动在神经纤维上的传导是单向的。(2)验证冲动在神经元之间的传递方法设计：先电刺激图①处，测量③处电位变化；再电刺激③处，测量①处的电位变化。结果分析：若两次实验的检测部位均发生电位变化，说明冲动在神经元间的传递是双向的；若只有一处电位改变，则说明冲动在神经元间的传递是单向的。2
2、．反射弧中传入神经元和传出神经元的判断(1)据神经节判断：凡具有神经节的应为传入神经。(2)根据脊髓灰质内突触结构判断：图示中与“”相连的为传入神经，与“○—”相连的为传出神经。(3)根据脊髓灰质结构判断：与前角(膨大部分)相连的为传出神经，与后角(狭窄部分)相连的为传入神经。(4)切断实验法，若切断某一神经，刺激外周段(远离中枢的位置)，肌肉不收缩，而刺激向中段(近中枢的位置)，肌肉收缩，则切断的为传入神经，反之则为传出神经。点击此处进入
此文档下载收益归作者所有
