以“人文关怀”和“心理疏导”引领工会工作.doc

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时间:2020-03-26

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1、以“人文关怀”和“心理疏导”引领工会工作【摘要】党的十九大报告进一步提出了“加强和改进想思想政治工作,注重人文关怀和心理疏导,用正确方式处理人际关系”这一要求,对如何进一步做好工会工作指明了方向,体现了思想政治工作以人体为本的宗旨和与时俱进的创新。近年,面对严峻的汽车市场形势,我们认为在当前提出“企业文建化建设注入人文关怀和心里疏导”显得尤为重要和心迫切。【关键词】人文关怀;心理疏导  一、企业工会工作要注重人文关怀的意义后和作用  (1)人文关怀和心理疏导有助于企业工会工作者转换新视角。人文关怀和心理疏导是一种工作理念的创新,也是方法的创新。人文关怀中渗透着心理疏导,选择

2、心理疏导方式本身就体现着人文关怀,心理疏导是工会实现人文关怀的一种手段二者都是以提高人的思想觉悟为宗旨,而不是脱离思想、意识形态谈人文关怀和心理疏导。二者作为工会思想工作的新元素,必将引发新一轮工会开展员工思想工作的探索和创新。  (2)人文关怀和心理疏导有助于企业践行科学发展观。科学发展观的核心在于以人为本,一切发展是为了人民、依靠人民。企业的中心工作是发展经济,企业的工会工作要融入经济工作这个中心,不断促进企业的和谐有序发展。因此“以人为本的概念在企业经济发展这个中心工作中,一方面要注入对企业职工本身的关心,充分发挥、激发职工的奉献精神和创新精神,另一方面还要实现“职工

3、与企业共同发展”、“企业与职工共享成果”的理想境界。在此意义上而言,“人文关怀”和“心理疏导”不仅是以人为本的科学发展思想的有机组成部分,也是企业深入贯彻落实科学发展观的具体体现。  (3)人文关怀和心理疏导有助于和谐企业的构建。和谐社会、和谐企业的基础是人的心理和谐。心理和谐是一种能力和力量,也需要我们的工会工作者付出积极的努力去构建和营造。因此,心理和谐需要“人文关怀”和“心理疏导”做坚实的后盾。在企业里,只有职工的心理和谐了,才能有健康的心理,才能有和谐有序的内心世界,才能够具备应对市场经济、改制中给职工所带来的各种心理矛盾冲突和巨大的心理压力,才能不断增强职工应对不

4、同变化的心理的承受能力,才能不断培养其应对岗位、企业和社会的适应能力。只有这样,才能够保障和谐企业的和谐建立及和谐发展。  二、当前企业中人文关怀和心理疏导中存在的问题  近年来,企业各个层次和部门的管理者在思想政治工作中都能积极运用和注重人文关怀与心理疏导的工作理念进行思想政治工作的创新,受到了广大职工的充分肯定,也取得了预期的效果。但是,也存在重视不够,方法简单,效果不好等问题和现象,具体体现在以下几个方面  (1)部分管理人员对人文关怀和心理疏导的重视程度不够。在管理中,有的管理人员,遇到棘手的问题时,不是先冷静的分析问题的原因,然后再找出解决问题办法,而是急于下结论

5、说“行与不行”或“是与不是”,他的理由是“都挺忙的,哪有时间做思想工作”。其实这种简单、生硬的工作方式和方法显然是不妥当的,这样不仅伤害了职工的思想感情,也会在一定范围内会造成不良的影响同时还会影响企业管理干部在职工中的形象。  (2)关心人方面相对欠缺。有些管理人员在工作中只关心“事”不关心“人”,在日常的接触中不注意美注职工的心态变化、情感起伏和言行倾向,不知道“帮人所需、解人所惑、排人所难”是管理人员必备的素质。关心应当是全方位的,体现在方方面面,关心人应是多层次、多角度的,可以从物质上去关心,也可以从思想上去沟通,还可以从精神上去鼓励。  (3)人文关怀和心理疏导意

6、识相对较弱,对职工心理健康关心不够。随着企业的快速发展,改革人事制度、用工制度,竞争日趋激烈,职工工作压力和精神压力越来越大,精神压力和思想负担的产生,将直接影响到职工思想情绪和执行力。以上问题的存在,对于激发职工的工作积极性是非常不利的,职工带着思想情绪上岗,对于完成工作任务,确保安全生产是十分有害的。  三、对工会工作注入人文关本怀和心理疏导做法的思考  (一)注重调查研究职工思想变化特点  随着企业改革的不断推进和改革力度的不断加大,职工的正常生活和思想状况都受到不同程度的冲击,部分职工的价值观念和价值取向发生了变化,世界观和人生观发生了偏移。就山言,表现形式主要有以

7、下几种:  (1)悲观心理。有些职工本来想通过自己的努力能提拔到管理岗位和技术岗位施展才华。但是现在他们认为自已没有什么优势。对自身的发展失去信心,产生了不能适应应新势形而落伍掉队的悲观心理。  (2)厌倦心理。有的职工长期在同一岗位上,每天从事着同一工作,时间久了感到工作和生活的单调和枯燥无味,对工作产生厌传心理。对作中计划不如变化快的状况感到难以应付从而产生了厌倦的心理。  (3)安逸心理。在在这种心理的职工主要是些年龄较大的职工,安于现状。工作上不求有功,但求无过。没有忧患意识和危机感。  (二)注入人文美怀

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