高中语文新闻类阅读.ppt

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1、新闻类文本阅读预习检测：你知道新闻的基本结构吗？考纲解读从中你能找出新闻的特点来吗？1、真实性——新闻最大的特点就是内容真实，它所报道的事情都必须是真实存在的！2、及时性——新闻贵在“新”，它一般都是近期发生的事件。我“说”新闻我要怎么“说”新闻呢？说：①用话来表达意思；②责备、批评；③言论、主张、评价、评论。你知道什么是评论吗？评论就是发表自己读完一条新闻后的意见，表明自己的立场或观点，以启迪和引导读者。以议论为主。比如：早上我来到教室的时候，一个同学急急忙忙跑过来，撞到了我，还踩了我一脚，但他没说声对不起就跑了。我会怎样说这个学生？再比如：妈妈给你买

2、了件衣服，你觉得不好看。妈妈问你哪里不好看？你说：颜色不好看，太艳丽了；或者说样式不好看，太俗气了；或者价格太高、太贵了。想一想：这些是不是评论啊？评论其实很简单，就是对某个人、某件事，或者某种物的看法请看新闻：大甲被留补作业据快易魔法星球报报道2020年4月26日，市实验小学4年级学生大甲，因作业没做完，被老师留下来补作业，他嘟囔着：今天真倒霉！你对这则新闻如何评论呢？请看课本土豆和铁皮对这条新闻是怎么评价的呢？你赞成谁的观点？结果……快快老师来纠错！牛刀小试——读新闻，写评论A组：妈妈夹菜，女儿嫌烦据快易魔法星球报报道时间：2020年4月26日傍晚。

3、地点：一家庭饭桌上。女儿正埋头吃饭，妈妈看女儿不吃青菜，于是夹起一些放到女儿碗里，女儿说了句：你烦不烦呀！牛刀小试——读新闻，写评论B组：学生嫌考题难据快易魔法星球报报道2020年4月26日，一次考试过后，老师宣布了考试成绩。二乙成绩几近不及格，他对同学抱怨说：哎——都怨老师，把题出那么难，纯粹难为人！准备比赛：1、一组同学写A，另外一组同学写B。2、时间是5分钟。3、开头不能不空格、不能写外星文、不能用此处省略冒充字数、不能不分段、不能说话。老师也来评一评妈妈给女儿夹菜，是怕女儿不吃青菜影响长身体，是关心女儿的具体表现。而女儿不明白这是妈妈爱她、关心她

4、，反而嫌妈妈烦，说明了这个孩子既不能体谅妈妈的爱，又不懂事，这是多么不应该呀！妈妈即便没生气，其实心里也一定会伤心的。老师也来评一评你没考好，那肯定你是平时就没下工夫，怎么能怨老师呢？更不能说老师是难为学生。哪个老师不希望自己的学生考出好成绩呢？如果以后不努力，下次还会考不好。抱怨永远不会解决问题，工夫在平时，还是努力学习，争取下次考个好成绩吧。我们再看另外一则新闻，快速阅读完能谈谈你的感受或看法吗？十三岁女孩发明治打嗝棒棒糖原来……多思考、多分析会总结出那么深刻的道理啊！哆啦半小时：用广思深挖法练习写评论儿童桥栏上玩耍坠河溺亡24小时，冰糕化成一摊胶状

5、物