SMT----工程制图-装配图.ppt

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1、第九章装配图9.1概述9.2装配体的表达方法9.3装配图的尺寸和技术要求9.4装配图的序号和明细表9.5装配体的工艺结构回目录9.6画装配图的方法和步骤9.7读装配图和拆画零件图教学目标:(1)了解装配图的作用和内容;(2)熟悉装配图的规定画法和特殊表达方法;(3)掌握绘制装配图的方法和步骤,能绘制简单装配体的装配图。(4)掌握阅读装配图和拆画零件图的方法;(5)能看懂一般装配图并能拆画主要零件的工作图。前页后页回本讲第一节概述装配图——就是表达产品及其组成部分的联接装配关系的图样。装配图主要表达机器或部件的工作原理、各零件间的连接及装配关系和主要零件的结构形状。前页后

2、页回本讲由截止阀的装配图可以看出,一张完整的装配图应具有以下几方面的内容:一组视图2.必要的尺寸(配合、安装、总体、特征尺寸)3.技术要求4.标题栏、零件(或部件)编号和明细表二、装配图的内容截止阀的装配图前页后页回本节回本讲前面介绍的零件的各种表达方法,如视图、剖视图、断面图、局部放大图等,同样适用于装配图,并且是最基本的表达方法,称为一般表达方法。第二节装配体的表达方法前页后页回本讲一、装配图的视图选择首先选择主视图——要反映主要结构、极限位置、装配关系、符合工作位置原则。其他视图补充表达未能表达清楚的装配关系、结构形式、传动路线。局部剖视图、局部放大图表示细小零件

3、的装配关系和零件的结构。装配图一般画成剖视图。前页后页回本节回本讲1、相邻零件的接触表面和配合表面只画一条线;不接触表面和非配合表面画两条线。两面不配合两面接触两面配合二、装配图的规定画法2、两个(或两个以上)零件邻接时,剖面线的倾斜方向应相反或间隔不同。但同一零件在各视图上的剖面线方向和间隔必须一致。3、标准件和实心件按不剖画两面不配合两面接触两面配合三、装配图的特殊表达方法1.拆卸画法如图俯视图的右半部分沿轴承盖与轴承座的结合面剖开,结合面不画剖面线,被剖到的其他零件应画剖面线。2.沿零件结合面剖切的画法为了表示被某一零件遮挡的部分,可在视图中假想地拆去某些零件来表

4、达。但应注明“拆去××零件”,或“拆去×号零件”。前页后页回本节回本讲3.假想画法1)在机器(或部件)中,有些零件作往复运动、转动或摆动。为了表示运动零件的极限位置或中间位置,常把它画在一个极限位置上,再用双点画线画出其余位置的假想投影,以表示零件的另一极限位置,并注上尺寸。前页后页回本节回本讲2)为了表示装配体与其他零(部)件的安装或装配关系,常把该装配体相邻而又不属于该装配体的有关零(部)件的轮廓线用双点画线画出。前页后页回本节回本讲4.夸大画法当遇到很薄,很细的零件或很小的间隙时,可作适当夸大前页后页回本节回本讲滚动轴承简化画法垫圈厚度夸大画出圆角不画倒角、退刀槽

5、不画5.简化画法①零件上的工艺结构(圆角、倒角、退刀槽),常省略不画。②对均匀分布的相同零件,允许只画一组,其余的应用中心线表明位置。③对于滚动轴承和密封圈,只画一边,另一边用简化画法。装配图必须有一组表示机器或部件的规格性能尺寸、装配尺寸、安装尺寸、总体尺寸和一些重要尺寸等。1.性能(规格)尺寸2.装配尺寸第三节装配图的尺寸和技术要求3.安装尺寸4.外形尺寸5.其他重要尺寸前页后页回本讲1.性能尺寸表示装配体的性能或规格的尺寸。这类尺寸是该装配体设计前就已确定,是设计或使用机器的依据。2.装配尺寸1)配合尺寸:它是表示两个零件之间配合性质的尺寸,一般用配合代号注出。2

6、)极限位置尺寸:零件在装配时需要保证的极限位置尺寸。3.安装尺寸4.总体尺寸(总长、总宽、总高)一、尺寸标注前页后页回本节回本讲5.其他重要尺寸1)对实现装配体的功能有重要意义的零件结构尺寸。2)运动件运动范围的极限尺寸。二、技术要求1)装配图上标注的技术要求应包括:产品及其组成部分装配、检验及使用等方面的要求。2)书写的技术要求应用文字书写在明细栏上方或图纸下方的空白处。前页后页回本节回本讲1、所有的零件都必须编写序号,相同的零件只编一个序号;2、一个部件(或组件)只许编写一个序号;3、零、部件的序号应与明细栏的序号一致。一、零、部件序号的编排规定第四节装配图的序号和

7、明细栏前页后页回本讲二、零、部件序号的编排方法2.指引线自可见轮廓线内引出,在末端画一圆点,不便画圆点时,在末端画出箭头,并指向该部分的轮廓,指引线不能相交,不能与剖面线平行。1.序号写在指引线水平线上或圆内,序号字高比装配图中所注尺寸数字大一号。前页后页回本节回本讲3.序号的排列:按水平或垂直方向排列整齐,并按顺时针或逆时针的顺序排列。5.装配图上的标准化部件(如油杯、滚动轴承、电动机等),在图中是被当做一个件,只编写一个序号。4.一组连接件以及装配关系清楚的零件组,可采用公共指引线。前页后页回本节回本讲二、明细表1.明细栏内零件序号自

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