基于经济增长理论的高等教育规模对区域经济发展影响模型的构建.pdf

《基于经济增长理论的高等教育规模对区域经济发展影响模型的构建.pdf》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、科技管理研究2009年第9期2009No．9ScienceandResearchTechnologyManagement文章编号：1000—7695(2009)09-0332-03基于经济增长理论的高等教育规模对区域经济发展影响模型的构建刘宇，张平(四川大学公共管理学院，四川成都610065)摘要：高等教育对区域经济发展的影响一直都是教育及经济研究领域的热点。结合经济增长理论，以我国31个省(直辖市、自治区)的相关数据为研究样本，采用主成分分析和回归分析相结合的方法，构建了反映高等教育规模对区域经济发展影响的线性回归模型。以此作为政府及

2、教育管理部门决策和预测的依据。关键词：经济增长理论；高等教育规模；区域经济；影响模型中图分类号：G640：F207文献标识码：A随着知识经济的蓬勃发展，从20世纪90年代以来，曾然存在着一定的局限性。一方面，学者们未就高等教育规模经被视为推动经济发展的四大要素，自然资源、资本、技术对区域经济的影响建立模型，并进行深入的探讨，高等教育和教育在经济发展中的地位出现了此消彼长的微妙变化，教发展规模对区域经济的影响仍然需要进一步研究；另一方面，育越来越成为推动经济增长的最重要的因素。在教育体系中，学者们构建的模型中，所选取的变量往往比较单一，没

3、有形作为最高层次的高等教育与经济发展的关系更加密切，已从成体系，尤其是高等教育规模的变量没有形成体系。社会的边缘走向中心，成为经济社会发展的发动机。2模型的构建本文将结合经济增长理论，以反映高等教育发展规模的各项指标为自变量，以反映区域经济发展水平的指标为因变由于上述文献在研究高等教育对经济发展影响的缺陷和量，构建高等教育规模对区域经济影响的线性回归模型，并不足，为了更好地了解高等教育规模对区域经济的影响，需选取我国31个省(直辖市、自治区)的相关数据对模型进要探索更能凸显高等教育发展规模的影响模型。行验证，提出该影响模型的应用范围。2

4、．1理论依据本文以经济增长理论作为高等教育规模对区域经济影响1相关研究回顾模型构建的理论依据。经济增长理论是现代经济学的一个重在影响经济发展的众多因素中，高等教育作为科技进步要分支，一直是经济学家们研究的核心问题之一。经济增长的主要推动力，人力资本投入的主要方式，其对经济的推动理论就是要回答，产出是由什么决定的，以及随着时间的推及加速效应越来越得到人们广泛的重视。为此，国内外学者移，产出因素的变化又如何影响产出的变化等问题。进行了大量的研究来探寻高等教育对经济发展的影响。因此，从经济增长理论的角度看高等教育规模对区域经国外主要研究中，最

5、早分析高等教育对经济增长影响的济发展的作用，突出表现在：高等教育的规模保证人力资源工具是柯布道格拉斯生产函数。随后的罗默一卢卡斯模型将开发的规模，从而提高人力质量，促进区域经济发展；高等知识和技术看作是经济增长的内生变量，并且认为通过教育教育的规模保证科学技术传播和科技成果推广的范围，从而和培训获得特殊知识和专业化的人力资本是经济增长的主要促进经济发展；高等教育的规模保证教育消费的规模，从而因素。巴罗(1991)以实际人均增长率为解释变量，以1960可以拉动内需，促进经济发展。换句话说，高等教育规模是年教育注册率为起初人力资本的代理变量

6、，考察其对1960—推动区域经济发展的最根本、最关键的因素。1985年实际人均GDP的增长率的作用。2．2变量的选取国内学者就高等教育对经济发展的影响进行了广泛深入基于以上经济增长理论的分析，高等教育规模对区域经的探索，也出现了不少有价值的研究成果。孙绍荣，尹慧茹，济发展起着举足轻重的作用，那么，反映高等教育规模的各朱君萍(2001)通过对世界各国的高等教育水平对其国民生要素对区域经济的发展也具有重要的影响。本文通过对产总值的影响的统计分析，建立了二者的数学模型。毛洪涛，OECD、联合国教科文组织、世界银行以及美国教育发展指标马丹(20

7、04)就高等教育发展对经济增长影响进行了计量分体系的研究，结合我国高等教育发展的具体现状以及统计资析认为，高等教育发展与经济增长、居民收入增加之间存在料获取的难易程度，从高等教育经费、高等教育人力资源、协整关系，并进一步建立了误差修正模型。叶茂林(2005)高等教育物资三个维度来衡量高等教育的发展规模，用以反运用教育生产函数、教育超越生产函数研究了教育对经济增映区域内高等教育的人、财、物的配置情况。各维度再进一长的影响。步细分，其中，高等教育经费通过生均教育事业费、生均公通过对文献的回顾和梳理发现，国内外学者充分认识到用经费来反映；教职

8、工数、专任教师数则作为反映高等教育高等教育对经济增长的影响，并建立了多种模型，计算出在人力资源配置的变量；高等教育物资配置由固定资产总值、一定的经济发展水平下高等教育对经济增长的贡献，提出了馆藏图书册数、校