学会感恩主题班会及照片.doc

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1、小学一年级(2)班“学会感恩”主题班会方案活动主题:学会感恩活动时间:2013年4月10日星期三第七节课参加对象:一年级(2)班43名学生活动内容:1、收集有关感恩的成语、名言,理解感恩的意义2、听故事《蚂蚁报恩》,学习感恩的儿歌,欣赏感恩的音乐。3、学会感恩,让学生写感恩的纸条,对父母、好友、同学、老师……的感恩。活动总结:通过活动,学生学会了感激同学,感谢父母,感谢老师,学会了懂得用实际行动去关爱同学,孝敬父母,感谢老师,怀着一颗感恩的心对待周围的一切。小学一年级(2)班“学会感恩”主题班会活动活动主题:学会感恩活动目的:通过

2、活动,学生学会了感激同学,感谢父母,感谢老师,学会了懂得用实际行动去关爱同学,孝敬父母,感谢老师,怀着一颗感恩的心对待周围的一切。活动时间:2013年4月10日(第七周星期三下午第二节课)活动地点:一年级(2)班教室活动对象:一年级(2)班43名同学活动过程:一、班主任宣布“学会感恩”主题班会正式开始。二、理解感恩师:人们常说:“滴水之恩,当涌泉相报”,说的就是感恩。接受了别人的帮助和恩惠,我们给以回报是一种美德。没有一个人,接受别人的帮助是理所当然的。一味索取而不知给予的人,或受恩于社会而麻木不仁的人,是社会公德所不能容忍的。三

3、、在《感恩的心》这首音乐中听老师讲《蚂蚁报恩》的故事。在一个炎热的夏季里,有一只蚂蚁被风刮落到池塘里,命在旦夕。树上有只鸽子看到这情景,“好可怜啊。去帮帮它吧。”鸽子连忙把叶子丢进池塘。蚂蚁爬上小叶子,叶子再漂到池塘边,蚂蚁便得救了。“多亏鸽子的救助啊!”蚂蚁始终记得鸽子的救命之恩。过了很久,有位猎人来了,用枪瞄准树上的鸽子,但是鸽子一点儿也不知道。这时,蚂蚁爬上猎人的脚,狠狠咬了一口。“哎哟!好疼啊!”猎人一痛,就把子弹打歪了,使得鸽子逃过一劫,并且蚂蚁也报答了鸽子的救命之恩。师:听了这个故事,你知道了什么?明白了什么?现在请同

4、学们互相讨论一下。师:是啊!感恩不仅仅是感谢帮助过自己的人,同时也要给予那些需要帮助的人。没有父母的养育之恩,我们何以成人;没有老师的教育之恩,我们何以成材;没有钻石集团董事长的关爱,我们何以快乐幸福地学习……我们受着各方面的恩赐。四、学会感恩师:生活中,当我们得到别人的帮助时,不管大事小事,我们都要学会感恩。同学们,我们全班同学在一起生活、学习快一年了,我们在一起快乐地学习、成长,但生活中也有一些小插曲。师出示用手机拍的照片:(1)黄国彪走路时,不小心踩到了郑超,郑超很气愤,反过来推了一下黄国彪,黄国彪用力反推,致使郑超摔倒,头

5、上起了一个疙瘩。(2)杨欣慧笔断了,前面的郑湘不想笔借给她,使得杨欣慧没有完成作业。师:遇到这种情况,如果我们能换个角度去想一想,也许结果会不一样大家看:(情境表演)(1)黄国彪:对不起。郑超:没关系。两个人高兴地离去。(2)郑湘想:我忘记带东西的时候,她帮助过我,我应该帮助她。郑湘把笔借给了杨欣慧。杨欣慧拿着笔认真地完成了作业,转身对郑湘说:“谢谢。”郑湘也开心地笑了。师:为什么换种想法,结果会有如此大的变化呢?生互相讨论。师:在交往中,只要我们多为别人想一想,多帮助别人,很多事情是很容易解决的,而且还能增进同学之间的友谊呢!师

6、:我们在城北湘威人文实验学校快乐幸福地学习和生活,最应感谢的还是我们陈爷爷,下面请你们拿出你们写给陈爷爷的信,制作的贺卡,折叠的千纸鹤一起欣赏。(播放《感恩的心》,学生在音乐中展示自己的作品,表达对陈爷爷的感谢。五、总结。师:同学们,学会感恩,就是要从我做起,从小事做起,说感谢之话,怀感动之情,做感恩之事,感谢父母的养育之恩,感谢老师的教诲之恩,感谢同学的帮助之恩,感谢社会的关爱之恩!从今天起,让我们学会说一声“谢谢”!回家之后,帮父母做些力所能及的家务事。今天的主题班会到此结束。(英文版)easilyblame,topreven

7、tthebrokenwindoweffect.Supervisetheleadingcadrestoplayanexemplaryrole,taketheleadinthestrictimplementationoftheand,leadtosafeguardthesolemnityandauthorityofthepartydiscipline,ensurethatthepartydisciplineandthelawsandregulationsforimplementationinplace.Thro

8、ughoutthedisciplineinthedailysupervisionandmanagement,strengthensupervisionandinspection,fromthethoroughinvestigationofviola

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