普通心理学平时复习题(四)(讲评).doc

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1、“实用心理学”课程第四次作业第四次作业相对应的教学内容是：1．人格一．名词解释：1．人格：是构成一个人的思想、情感及行为的特有统合模式，这个独特模式包含了一个人区别于他人的稳定而统一的心理品质。2．气质：是表现在心理活动的强度、速度、灵活性与指向性等方面的一种稳定的心理特征，即我们平时所说的脾气、秉性。二．简答题：1．请简要介绍弗洛伊德的“三我”结构。参考答案：弗洛伊德将人格结构分为三个层次：本我、自我和超我。（1）本我。本我位于人格结构的最底层，是由先天的本能、欲望所组成的能量系统，包括各种生理需要。本

2、我具有很强的冲动力量，弗洛伊德将其称为力必多（libido）。本我是无意识、非理性、非社会化和混乱无序的。它遵循快乐原则。（2）自我。自我是从本我中逐渐分化出来的，位于人格结构的中间层。其作用主要是调节本我与超我之间的矛盾。它一方面调节着本我，一方面又受制于超我。它遵循现实原则，以合理的方式来满足本我的需要。（3）超我。朝我位于人格结构的最高层，是道德化了的自我，由社会规范、伦理道德、价值概念内化而来，其形成是社会化的结果。超我遵循道德原则，它具有三个作用：一是抑制本我的冲动，二是对自我进行监控，三是追求

3、完善的世界。在人格结构里，三我交织在一起，构成人格整体。它们各自代表了人格的某一方面，本我是生物本能我，自我是心理社会我，超我是道德理想我。它们各自追求不同的目标，本我追求快乐，自我追求现实，超我追求完美。当三者处于协调状态时，人格表现出一种协调状态；当三者互不相让，产生敌对关系时，就会产生心理疾病。2．请介绍荣格提出的内-外向人格类型学说的主要内容。参考答案：荣格认为，当一个人的兴趣和关注点指向外部客体时，就是外向型；当一个人的兴趣和关注点指向主体时，就是内向型。任何人都具有外向和内向这两种特征，但其中

4、一种可能占优势，因而可以确定一个人是内向还是外向。外向人格的特点是，注重外部世界，情感表露在外，热情奔放，当机立断，独立自主，善于交往，行动快捷，有时轻率。内向人格特点是，自我剖析，做事谨慎，深思熟虑，疑虑困惑，交往面窄，有时适应困难。人的思维、感情、感觉和直觉等四种心理活动结合两种倾向可以构成八种人格类型：（1）外向思维型；（2）外向感情型；（3）外向感觉型；（4）外向直觉型；（5）内向思维型；（6）内向感情型；（7）内向感觉型；（8）内向直觉型。3．现代气质学说的四种典型气质类型是什么？参考答案：（1

5、）胆汁质。这种人情绪体验强烈、暴发迅猛、平息快速，思维灵活但粗枝大叶，精力旺盛、争强好斗、勇猛果断，为人热情直率、朴实真诚、表里如一，行动敏捷、生气勃勃、刚毅顽强；但这种人遇事常欠思考，鲁莽冒失，易感情用事，刚愎自用。（2）多血质。这种人情感丰富、外露但不稳定，思维敏捷但不求甚解，活泼好动、热情大方、善于交往但交情浅薄，行动敏捷、适应力强；他们的弱点是缺乏耐心和毅力，稳定性差，见异思迁。（3）粘液质。这种人情绪平稳、表情平淡，思维灵活性略差但考虑问题细致而周到，安静稳重、踏踏实实、沉默寡言、喜欢沉思，自制

6、力强、耐受力高、内刚外柔，交往适度、交情深厚；但这种人的行为主动性较差，缺乏生气，行动迟缓。（4）抑郁质。这种人情绪体验深刻、细腻持久，情绪抑郁、多愁善感，思维敏捷、想象丰富，不善交际、孤僻立群，踏实稳重、自制力强，但他们的行为举止缓慢，软弱胆小，优柔寡断。在现实生活中，单一气质的人并不多，绝大多数人是四种气质相互混合、渗透、兼而有之的。三．论述题1．人格是怎样形成的？给出你的观点并加以论述。参考答案要点：围绕以下几个方面论述：（1）生物遗传因素（2）社会文化因素（3）家庭环境因素（4）早期童年经验（5）

7、自然物理因素