亲子教育内容有哪些.pdf

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1、亲子教育内容“亲子教育”是二十世纪末期开始在美国、日本和我国台湾等地兴起的一种新型教育模式。在这里，“子”是指孩子，“亲”就是指孩子以外的家庭内部成员，主要指孩子的双亲。亲子教育不同于我们通常理解的以家长为中心的“家庭教育”和以儿童为中心的“儿童教育”，其核心内容是父母与其子女相互尊重、共同教育、一起成长。亲子教育不是单纯的家庭教育，也不仅仅是早教师向母亲传播育儿知识与方法的单向度的传授方式，更是母亲、孩子、早教师之间的交互的、对话的、生活化的、感性的教育方式，“亲”与“子”两者都应该受到教育，而

2、母亲在教育中的地位尤其重要。亲子教育强调的是社会修养、知识教育、能力素质、与情感性格四者合而为一，而不是单纯的知识传输。亲子教育内容包含很广，不能一一详尽，下面我们先了解一些最重要的方面。亲子沟通的方法：1、类型：权威式亲子沟通溺爱式亲子沟通和谐式亲子沟通：说服、资讯提供、谈心（宣泄作用）、谈天（常用）2、亲子沟通需以爱为基础3、如何营造亲子关系（1）提供舒适的外在条件良好沟的环境（2）提供能促进、培养和保持子女情绪平衡所需通的建议：（3）帮助孩子发展正确的自我观念和健全的自尊（4）示范并教导孩子

3、做决定、选择、评判和解决问题的方（5）以言教和身教引导儿童的道德发展（6）当孩子学着克服生活中的情绪难关时，给与绝对的支持（7）协助孩子的群体适应、人际关系（8）帮助孩子表达他内在的创造力，让他的潜能尽量发挥4、鼓励幼儿的原则：（1）多赞美鼓励，不要吝惜奖励孩子（2）奖励的内容和其受奖励的行为相符（3）奖励要在好行为发生后立即施行，才有效果（4）奖励不要主太滥，要通过竞争才有意义（5）多用精神或社会的的奖励，少用物质奖励（6）口头赞美的语句要具体（7）奖励要由外控逐渐引为内控，以培养孩子独立自主。

4、（8）不要错用奖励，要针对好的行为5、惩罚的原则：（1）惩罚并不等于体罚（动手、凶狠表情另幼儿生畏，也容易让幼儿模仿，成为暴力型的孩子）（2）要在不良行为发生后立即实施（3）惩罚的方式要公平，前后力求一致（同样的行为应有相同的后果）（4）对幼儿的惩罚可以用取消某些他们视为重要东西的方式（5）不要拿生命有关的事项来惩罚（6）惩罚孩子要让孩子明白你喜欢他，只是不喜欢他的不良行为，把人和事分开（7）惩罚应配合口头说明，让孩子明白自己被罚的原因（8）惩罚孩子要注意就事论事，不要羞辱、贬损孩子，不要做超出其

5、年龄的要求6、正确经营亲子关系：1、用心去探讨孩子的问题所在，考虑孩子的身心发展状态2、父母或祖父母的教养态度要力求一致，不要让孩子无所适从3、给孩子清楚的爱，明白的指示，不要吝惜给予奖励4、教孩子包容，体谅之前，自己先要表现包容与体谅5、和孩子一起成长，给孩子弹性空间，有弹性才能使亲子关系持久6、教导孩子要“协助”，而不是“代替”或“抢功”7、不要把孩子当作父母的"所有?去随意指挥8、提供孩子快乐成长的环境不在物质而在精神9、与孩子共定规则，让孩子有规则可遵循10、做子女的良好模范是教育子女的重

6、要条件本文作者：梅茗凤原文地址：http://www.mmfeng.com/161.html，转载请注明！