高中政治 1.1解开货币的神秘面纱课件 新人教版必修1.ppt

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1、第一课神奇的货币第一框题揭开货币的神秘面纱一、商品上述不同种类的商品有什么共同特征？一、商品1、商品的含义:用于交换的劳动产品探究：①阳光是不是商品？②商品就是用于交换的工业品？③商品就是用于交换的物品？④商品就是劳动产品？■结论：成为商品必须同时具备两个条件：A必须是用于交换（交换中、前）B必须是劳动产品物品劳动产品商品下列哪些属于商品，为什么？1.自然状态的阳光、空气2.废品收购站收购的废品3.农民自己种的用于自己消费的粮食4.吉林电视台推出的收费数字电视节目2、4属于商品商品的使用价值：商品能够满足人们某种需要的

2、属性。使用价值是商品的自然属性，反映的是人与物的关系2、商品的基本属性：（1）使用价值（2）价值：凝结在商品中无差别的人类劳动（商品交换实质上是商品生产者之间的劳动交换）价值是商品的社会属性，反映的是人与人之间的关系物质承担者拓展提示：商品是使用价值和价值的统一体，是相对商品自身而言的。使用价值是价值的物质承担者。作为商品生产者生产商品的目的是为了获得价值，而要获得价值就必须让渡使用价值。（3）二者关系：统一：统一于商品这个统一体中对立：不能同时拥有没有使用价值的东西一定没有价值有使用价值的东西一定有价值没有价值的东西

3、一定没有使用价值有价值的东西一定有使用价值判断√××√1、产生过程（分四个阶段）：(1)偶然的物物交换2只羊=1把石斧（等价物）能够表现其他商品价值大小的商品。等价物：想一想：羊和石斧的使用价值不同，为什么2只羊=1把石斧？注意：右边是左边的等价物二、货币的本质和职能(2)扩大的物物交换2只羊1把石斧1匹布50千克盐10克黄金其它商品=（等价物）想一想：在扩大的物物交换中，人们的交换活动会出现什么困难呢？牛奶食盐矛头咖啡珍珠十九世纪非洲某集贸市场情景(3)以一般等价物为媒介的商品交换1桶牛奶=50斤盐100个矛头150

4、袋咖啡2只羊（一般等价物）试一试：你能列举几个与商品交换有关，并有贝字作偏旁的汉字？历史上贝壳、牲畜、布帛都充当过一般等价物，不同地区一般等价物不同。=1把石斧1匹布50千克盐其它商品2只羊10克黄金（一般等价物）想一想：用“贝壳”“羊”作为一般等价物有什么不足之处？金银天然不是货币，但货币天然是金银。——马克思缺点：还是物物交换，诸多不便。不同地区的一般等价物不同，一旦跨越了本地区。一般等价物就无效。直到金银作为货币出现，这一问题才能得以解决。议一议：一般等价物为什么最终都集中在贵金属上？体积小、价值大、易于分割、不

5、易磨损、便于保存和携带。金银的优点：(4)以货币为媒介的商品交换金银固定充当一般等价物就成了货币，货币产生了。2.货币的含义和本质含义：货币是从商品中分离出来，固定地充当一般等价物的商品。本质：一般等价物货币的基本职能：价值尺度流通手段货币的其它职能：贮藏手段支付手段世界货币3、货币的职能货币一出现便具有的职能从基本职能中派生出来的：指货币在经济生活中所起的作用，是货币本质的体现。这里的数量单位所表示的是什么？它们体现了货币的哪种职能？（1）价值尺度职能含义：表现和衡量其他一切商品价值大小的职能。货币单位：如人民币、美

6、元、欧元的“元”、英镑的“镑”等。价格：通过一定数量的货币表现出来的商品价值。价格是价值的货币表现，价值是价格的基础。价格≠价值注意：只需要观念上的货币，不需要现实的货币（2）流通手段职能含义：货币充当商品交换媒介的职能。☆商品流通：以货币为媒介的商品交换。☆“流通手段”和“商品流通”有什么区别？货币执行流通手段职能商品流通（整个环节）注意：货币执行流通手段职能时，只能用现实的货币，不能用观念上的货币。货币的其它职能一般职能贮藏手段支付手段世界货币*贮藏手段：货币退出流通领域，当做社会财富的代表被保存起来*支付手段：①

7、含义：货币用来清偿债务或支付赋税、租金、工资等②它是随着赊帐买卖的产生而出现的*世界货币①含义:在世界市场充当一般等价物的职能②作用A、做为一般的购买手段，用来购买外国的商品B、做为一般的支付手段，用来平衡国际收支差额C、做为社会财富的代表，由一国转移到另一国（1）一台彩电标价3000元（2）工厂财务人员向工人发工资（3）张三在市场上用10元买一斤肉（4）李四到银行取回1万元存款的利息（5）小明的奶奶临终时把她藏有多年的10块银元留给了小明（6）《马关条约》规定：清政府向日本赔偿军费2亿两白银价值尺度支付手段流通手段支

8、付手段贮藏手段世界货币三、纸币金银条块(足值）足值的铸币不足值的铸币纸币国家有权发行纸币，但不可以任意发行纸币。2、含义：由国家（或某些地区）发行的、强制使用的价值符号。1、优点：成本低，更易于保管、携带和运输，避免了铸币在流通中的磨损。流通中所需要的金属货币量=商品价格总额货币流通次数=待售商品数量×商品价格水平货币流通次数3、