现代汉语基础语法.ppt

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1、现代汉语基础语法一、短语词和词组合起来，构成短语(也称词组)。组合不限于两个词，有时是三个或多个词，如“中学语文”是两个词，“中学语文教材”是三个词，“中学语文教材教法”就是四个词。词和词可以按照不同的顺序组合成不同的短语，如“学校管理”和“管理学校”；也可以借助不同的虚词组合成不同的短语，如“父亲的母亲”和“父亲和母亲”。词和词组合成短语，主要有五种类型：并列短语偏正短语动宾短语后补短语主谓短语介宾短语1、并列短语由两个或两个以上的名词、动词或形容词并列组成的短语，词和词之间是平等的联合关系，没有

2、轻重主次之分，这种短语称为并列短语。例如：报纸杂志老师和同学2、偏正短语偏正短语是由名词、动词或形容词与在它们前头起修饰作用的词组成的，名词、动词，形容词是中心语。定语、状语与中心语的关系，是偏和正的关系。例如：（我的）老师（快速地）旋转3、动宾短语有的动词单独使用就可以表达一个明确的意思；有的动词还要在后边带上一个受动词支配的词，组成一个短语，才能表达一个明确的意思，这种短语叫做动宾短语。其中受动词支配的词是宾语．表示动作、行为的对象、结果、处所等。例如：吃晚饭卖豆浆夸奖我4、后补短语后补短语是由

3、动词或形容词和在它后边起补充说明作用的词组成的。补语对动词或形容词表示的性质、状态起补充说明作用。如果前边都是动词，但有些补语前要用结构助词“得”，有些补语不能用“得”。例如：盛满洗得干净暗得很冻得麻木〈〉〈〉〈〉〈〉5、主谓短语两个词之间是陈述和被陈述的关系，这种短语叫主谓短语。例如：养分多举止稳重天气好6、介宾短语有的介词还要在后边带上一个受介词支配的词，组成一个短语，才能表达一个明确的意思，这种短语叫做介宾短语。例如：用笔在街上为我们由于下雨自从开学以来二、句子（一）句子句子是由词或短语构成的

4、，是具有一定语调并表达一个完整意思的语言运用单位。根据用途和语气，句子可分为：陈述句、疑问句、祈使句、感叹句。（二）句子成分构成句子的词或短语问有一定的语法关系，根据不同的语法关系可分成：主语以标示谓语以标示宾语以标示定语以标示状语以标示补语以标示等几种成分。此外还有独立成分（以“△”标示）。句子的基本成分是主语、谓语、宾语。（）［］〈〉主语主语是谓语陈述的对象，指明说的是“什么人”或“什么事物”。常做主语的有：名词、代词、数量短语、联合短语、“的”字结构、动宾短语、主谓短语、偏正短语，动词、形容词

5、也可做主语。例如：中国人民志气高。去美国的就是他。谓语谓语是陈述主语的，说明主语“是什么”或“怎么样”。常做谓语的有：动词、形容词及由它们组成的联合短语、名词短语、数量短语、主谓短语。例如：树叶黄了。明天星期天。什么书他都看。宾语宾语在动词后面，表示动作、行为所涉及的人或事物，回答“谁”或“什么”一类的问题。能做主语的词、短语，一般都能做宾语。最常见的是名词或名词性短语。例如：什么叫做信息？门口围着一群看热闹的。定语定语是名词前面的连带成分，用来修饰、限制名词，表示人或事物的性状、数量、所属等。除副

6、词外，实词和短语一般都可以做定语。例如：中国的历史有自己的特点。（）（）状语状语是动词或形容词前面的连带成分，用来修饰、限制动词或形容词，表示动作的状态、方式、时间、处所或程度等。副词、形容词经常做状语。表示时间、处所的名词经常做状语，紧连在中心词的前边，但表示时间、处所、目的的名词或介词结构做状语时，可以放在主语的前面。例如：他已经走了。咱们北京见。科学终于以伟大的力量战胜了神权。在这里，少先队员种下一棵树。［］［］［］［］［］补语补语是动词或形容词后面的连带成分，一般用来补充说明动作、行为的情况

7、、结果、程度、趋向、时间、处所、数量、性状等。能做补语的有：动词、形容词、数量词、介词结构和有动词、形容词组成的短语。例如：他坐在桌子旁。甜得好像蜜一样〈〉〈〉划分句子成分练习1．我从此就看见许多陌生的先生。2．藤野先生总是挟着一叠大大小小的书。3．干事在黑板上写广告。4．这位客人直勾勾地打量着主人的脸。5．那人身上透出一股杀气。6．一个陌生人把他紧紧地抱在怀中。7．我默默地站在走廊上。8．科学技术是人类本性精神的最高成就。9．这是种别开生面的场面。10．在场的老年人格外兴奋、活跃。11．白色的丝线

8、拧成细细的绳子。12．这些节日包含着丰富的民俗习惯。13．我们喜欢倾听大雁在沼泽中集会时的鸟叫。14．派出所的警察们寸步不离地守卫在洞口周围。15．一位手里拿着照相机的记者一声不响地解掉了系在自己腰里的那条结实的粗绳子。16．许多原子能发电场源源不断地运来许多铅做的大箱子。17．南极洲恐龙化石的发现，为支持地壳在进行缓慢但又不可抗拒的运动这一理论，提供了另一个强有力的证据。