牛津小学英语5B单元复习-教师.doc

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1、牛津小学英语5BUnit1词组和日常用语：anewterm一个新学期havealesson上一节课thefirstlesson第一节课boysandgirls孩子们thefirstlessonofthenewterm新学期的第一节课MissLiandherstudents李老师和她的学生们Welcomebacktoschool.欢迎回到学校。Nicetoseeyou.见到你很高兴。onMonday在星期一inthemorning在早上onMondaymorning在星期一早上haveanArtlesson上一节美术课ataChineselesso

2、n在语文课上eightsubjects八个学科thisterm这学期whatsubject什么学科aninterestingstory一个有趣的故事howmanylessons多少节课inaweek在一星期里letmesee让我看看tellme告诉我atonce立刻，马上thehotcoffee热咖啡neartheclock在钟的附近forthedoctor给医生likeMathsverymuch非常喜欢数学I’llshowyou.我会演示/证明给你看plusandminus加和减What’sthetrick?有什么窍门?fromSundayto

3、Saturday从星期日到星期六Howaboutyou?你怎么样呢?重点句子：1.Whatdayisittoday?It’sTuesday.今天星期几?今天星期二。2.Whatdayisittoday?It’sFriday.今天星期几?今天星期五。3.Whatlessonsdoyouhaveinthemorning?WehaveChinese,English,MathsandScience.你们早晨上什么课?我们上语文、英语、数学和科学。4.WhatlessonsdoyouhaveonWednesdayafternoon?WehaveEnglis

4、h,MusicandPE.星期三下午你们上什么课?我们上英语,音乐和体育。5.Whatsubjectdoyoulike?IlikeMaths.你喜欢什么科目?我喜欢数学。6.Howmanydaysarethereinaweek?Thereareseven.一个星期有几天?七天。7.HowmanyEnglishlessonsdowehaveinaweek?Wehavefour.我们一周上多少节英语课?四节。句型转换：1.It’sTuesday.(对划线部分提问)Whatdayisittoday?2.IlikeEnglishandMaths.(对划线

5、部分提问)Whatsubjectdoyoulike?3.Wehaveeightsubjectsthisterm.(对划线部分提问)Howmanysubjectsdoyouhavethisterm?4.WehaveChinese,MathsandEnglishinthemorning.(对划线部分提问)Whatlessonsdoyouhaveinthemorning?5.Nicetoseeyou.(同义句)Nicetomeetyou./Gladtoseeyou./Gladtomeetyou.词形转换:China(形容词)—Chinesehere(同

6、音词)—hearlesson(同义词)—classgood(反义词)—badinterest(形容词)—interestingbuy(同音词)—by/byeminus(反义词)—plusshe(宾格)—herright(同音词)—writehe(宾格)—himright(反义词)—wrongopen(反义词)—close一、英汉互译1.第一节课__________________2.在晚上_____________________3.在星期一早上_______________4.一周中_____________________5.一本有趣的书__

7、_____________6.上更多的体育课______________7.atonce____________________8.haveanEnglishlesson_________9.Ihope_____________________10.Welcomebacktoschool._______11.两节数学课________________12.新学期第一天________________13.everyday__________________14.thisafternoon_______________15.letmesee____

8、_____________16.What’sthetrick?____________17.八门科目__________________