中国当代文学新编 王万森 吴义勤 房福贤教学设计 .doc

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1、教学设计一基本要求及课时安排1了解促使新世纪网络文学繁荣发展的现实因素；2了解新世纪网络文学的发展过程主要特征有哪些；3结合具体网络文学作品分析，网络文学是如何在一定程度上改变中国的话语系统的；4了解新世纪网络文学面临的危机；5一课时二重点难点1了解新世纪网络文学发展的主要特征有哪些，致使这些发展特征的现实因素有哪些；2结合具体网络文学作品分析，网络文学是如何在一定程度上改变中国的话语系统的；三课堂教学设计1新世纪网络文学的繁盛现实因素：新世纪以来移动屏媒的崛起，使网络文学传播的更为广泛快捷；互联网上拥有中文文学网站数千家，网络文学作品数量已经远远超过当代纸质作品；中国

2、互联网普及率大幅度提升，借助于网络媒体创作、传播和阅读文学作品，网络媒体在中国已成为最具影响力的新型文学载体。2结合网络文学发展盛况，分析新世纪网络文学特征：网络文学的影响越来越大；网络文学网站呈商业集团式发展；与传统文学融合是一个长期过程等等。3结合相关理论实践分析，新世纪网络文学出现的危机。