正确认识自尊自信.ppt

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1、新课三、正确认识自尊自信复习：1、青少年自尊自信的主要特点是什么？渴望表现自己，关心自己的形象，要求他人尊重自己2、为什么自尊自信是成才和成功者必备的心理品质？（重要条件）使人不断进取催人自强不息使人道德高尚小晓进入初一年级后一直不开心。发生了什么事呢？原来她觉得自己在进入这所高手如云的省重点中学后，越来越不顺心：班干部选举，自己落选；老师似乎也没关注到自己，不像小学老师那么热心；两次的月考成绩居然没排上前五名，真泄气，好像干什么事都提不起精神。这也难怪，她在小学可是有名的小红人，校广播站记者，年年的三好生，少先队大队长，上这所省重点还是保送的呢。小晓的苦恼：1、她的

2、心理从小学到初中发生了哪些变化？2、是什么原因影响的？1、影响自尊心、自信心形成的因素是多方面的家庭学校社会环境个人自身的一些因素初中学生由于对自己的认识和评价能力不高，评价尺度还不够稳定，情绪起伏变化很大，容易走极端，这使得我们个人的自尊感、自信感也容易走向极端。2、要正确认识自尊自信说一说：这是不是自尊自信的表现1、小彬从不说“不知道”三个字。一天，他又在发表高论：“《哈姆雷特》这本书我看过嘛。告诉你们，那哈姆雷特特悲壮，特有魅力！”过两天，同学在聊天时无意说起《王子复仇记》，他又凑过来说：“这小说写得没劲儿，老是报仇什么的，都看腻了……”同学都拼命忍住笑。2、小

3、琪很希望得到表扬，为了在学校得到老师的表扬，在家里得到父母的夸奖，她作出了很多努力。渐渐地，她习惯了听表扬。要是某一天她没有得到表扬，他就不开心，就会想方设法做一件事赢得表扬。可是，有时候小琪做了事，老师和父母也没有表扬她，这时，小琪就会生他们的气，觉得自己白辛苦，很泄气。2、要正确认识自尊自信1）要自尊自信，不要虚荣忌妒A、虚荣：B、虚荣有什么心理特点？C、这种心理有什么危害，会造成什么后果？虚荣是一个人过于追求表面上的荣耀、光彩，以赢得他人尊重的心理。a、常常把追求表面的荣誉作为支配自己行动的动力；b、对自己的认识，不是建立在科学的自我分析的基础上，而是取决于他人

4、对自己的看法；c、过于自卑却缺乏自信产生不良心态，不利个人成长，甚至造成严重后果。自尊自信的人，相信自己有实力、有价值，因而自我肯定，虽然他们也期望着别人的肯定，但并不看重。他们追求的是名副其实的自我肯定和他人肯定。2）要自尊自信，不要自卑a.自卑：是自己轻视自己，总是认为自己不如别人，对自己失去信心的一种消极心理。b.原因：自我认识有偏差；生理上有缺陷、犯过错误等c.表现d.结果自尊自信的人正确评价自己，不会看轻自己、贬低自己，他们充分肯定自己的长处，对自己的不足也能正视，坦然地接受，并有信心努力使自己做的更好。自暴自弃，这是一条永远腐蚀和啃噬着心灵的毒蛇，它吸走心

5、灵的新鲜血液，并在其中注入厌世和绝望的毒汁。——马克思失去了胜利的信心，就等于失去了胜利。只要你能够自信，别人也就会信你。3）要自尊自信，不要自傲自负自傲自负，是不能正确评价自己，过高评价自己，总以为自己了不起的心理。他们总喜欢自吹自擂，听不进别人的意见，不尊重他人，而往往等待他们的是不幸的结局。骄傲是前进的大敌，是失败的祸根虚心才是自尊自信的表现4）持久的自尊自信，需正确看待成功和失败问：您的专门成就？答：没有问：您的主要缺点？答：不懂数学和新的语言，缺乏观察力，不善于合乎逻辑的思维。问：您的治学态度？答：很用功，但没有掌握学习的方法。总结：正确认识自尊自信不要虚荣

6、忌妒不要自卑不要自傲自负持久的自尊自信，需正确看待成功和失败只要向前再多走一步——看来仿佛依然向同一方向前进一小步——真理会变成错误。——列宁试一试：议一议：“别人都不如我”是自尊自信的表现。这种说法对不对？过弱适中过强骄傲谦虚过谦自卑自信自负愚蠢聪明狡猾优柔寡断果敢冲动怯弱勇敢卤莽