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时间:2020-03-26
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1、汕尾市陆河县新田中学2018届九年级物理第十一章单元测试题姓名:班别:座号:评分.一、选择题(共21分;每小题3分)1、在图11-1所示的四种情形中,人对物体做功的是:()图11-1A.搬而未起B.举着杠铃静止不动C.用力拉着小车水平前进D.提着水桶水平行走2、如图11-2所示,在500N的拉力F作用下,滑轮组将800N的重物提升了lm,在此过程中:()A.做的有用功是500JB.做的总功是800JC.滑轮组的机械效率是62.5%D.滑轮组的机械效率是80%3、一木块重30N,在大小为10N的水平拉力作用下,10s内沿水平地面匀速
2、前进5m,则重力对木块做的功是:()图11-2A.0JB.150JC.50JD.200J4、下面的四幅图11-3中属于动能转化为重力势能的是:()图11-35、下面关于功和功率的说法中正确的是:()A.做功越多,功率越大B.做功的时间越短,功率就越大C.在相同的时间内,做功越多,功率越大D.做相同的功,用的时间越长,功率就越大6、下列现象中物体动能和重力势能都发生变化的是:()A.跳伞运动员在空中匀速下降B.空中加速下落的冰雹C.匀速上坡的汽车D.在水平轨道上加速行驶的列车7、如图11-4所示,物体A通过动滑轮在水平拉力F作用下沿
3、水平面以2m/s的速度匀速运动,此时弹簧测力计的示数是8N,若滑轮绳子、弹簧测力计的重力和摩擦力均不计,那么物体A与水平面的摩擦力以及2S内F所做的功分别为:()图11-4A、8N,32JB、16N,32JC、8N,64JD、16N,64J第4页(共4页)二、填空题(每小题3分;共24分)8.物体由于_____________具有的能叫动能,由于__________或者____________而具有的能叫势能.影响运动物体动能大小的因素有__________和__________,重力势能大小决定于__________和_____
4、_________,弹性势能决定于__________的大小。9.将一只皮球向上抛出,它在上升过程中是____能转化成________能,在下降过程中,是________能转化成____能。10.写出下列各单位所对应的物理量:(1)N·M;(2)J/s__________;(3)W·S________;(4)N·M/S_________。图11-511.木块在大小为5牛的水平拉力作用下,10秒内在水平面上沿拉力方向前进2米,拉力做功为__焦,功率为____瓦;若木块重15牛,在此过程中重力对水块做功为____焦。12.如图11-5
5、所示,用动滑轮把重为40N的物体匀速上提,弹簧测力计示数为24N,则拉力为_______N。不计摩擦和绳重,动滑轮重为________N,这时该动滑轮的机械效率约为________。13.两台机器的功率之比为3:1,它们做同样多的功,所需时间之比为________,在相同时间内做功之比为________。14.某台机器的功率为80W,机械效率为80%,分别表示_____________________________________,__________________________________________。15.一物体
6、质量为18kg,其所受重力为N.如图11-6所示,小明用定滑轮将该物体在4s内匀速提高2m.所用拉力为200N.此过程中,小明做的有用功是J,定滑轮的机械效率是,拉力的功率是w.(取g=10N/kg)图11-6三、作图题(每小题4分;共8分)16.如图11-7所示的滑轮组,用300N向下的拉力将900N的重物匀速提升到高处(绳、滑轮的自重及摩擦不计),请画出滑轮组上绳的绕法。27.在图11-8中,一个站在地面上的工人利用滑轮组将重图11-8图11-7物G提起来,请画出滑轮组的绕线.四、实验探究题(18小题6分,19小题14分;共2
7、0分)18.在“探究影响滑轮组机械效率的因素”实验中,某同学用如图11-9所示的同一滑轮组分别做了三次实验,实验数据记录如下:(1)在表中空格处填下适当的数据(机械效率用百分数表示,保留一位小数)。(2)在实验操作中应竖直向上________拉动弹簧测力计。(3)从实验数据分析得出:使用同一滑轮组,________可以提高滑轮组的机械效率。(4)滑轮组的机械效率可能还与其它因素有关。请你作出恰当的猜想:滑轮组的机械效率与_________有关(写出一种影响因素即可)。第4页(共4页)图11-9实验次数钩码重/N钩码上升的距离/cm
8、弹簧测力计的读数/N弹簧测力计上升的距离/cm机械效率1280.82483.3%2451.515361090.9%19.小红猜想动能的大小可能与物体质量和运动速度有关,于是设计了如图11-10甲、乙所示的实验,探究动能的大小与哪些因素有关。图11-
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