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时间：2020-04-04
《北京市窦店中学七年级生物《显微镜的使用》课件.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、第二节中学生物试验的常用工具——显微镜电子显微镜葡萄球菌水螅海葵显微镜光学显微镜可见光显微镜不可见光显微镜紫外光显微镜红外光显微镜非光学显微镜电子显微镜超声波显微镜学习目标1、了解显微镜的结构及其用途2、能够规范使用显微镜3、掌握计算显微镜放大倍数的公式步骤提取安放——安装——转动转换器——调节光线——安放玻片——调焦距——观察——复原放回取镜安装目镜安装物镜对光放置标本下降镜筒调准焦距观察和绘图注意事项3、转动转换器使物镜对准通光孔时，不要掰镜头2、放大倍数=目镜放大倍数×物镜放大倍数1、镜头有污物时，应用专业擦镜纸去擦拭。4、调节光线时，双目睁开，用左眼看物镜。双手转动反光镜
2、，直至看到白亮的视野为止。当外界光源暗时，用凹面反光镜；光源亮时，用平面反光镜5、调焦时，眼看物镜，旋转粗准焦螺旋使镜筒徐徐下降，直至接近载玻片。？1.观察玻片上的“上”字，你所看到的物像是什么？把它写在书P33上。玻片移动方向正好与物像的移动方向一致吗?玻片移动方向正好与物像的移动方向相反。检测1、识图：显微镜结构图2、转动粗准焦螺旋降下镜筒时，应注视什么地方？3、目镜标有10×，物镜标有45×，那么这台显微镜的放大倍数使多少？如何计算的。物镜450×.观察洋葱表皮装片时,第一次使用的物镜是8x,目镜是10x;第二次观察时,改用物镜40x.目镜15x.那么第二次看到的物象是第一
3、次看到的多少倍?A.2.5B.4.5C.7.5D.8.5
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