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时间：2020-04-04
《六年级语文上册 3.15《留住童年》课件 上海版（五四制）.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、《留住童年》摘下这片树叶珍藏起一个不老的春天诗会从此常绿直到永远永远童年没有遗憾失落的往事是缤纷的花瓣风中飘来风中飘去芳香在生命中弥漫挡在前面的是山踏在脚下的也是山迷路的只是眼睛清醒的总是脚板留住童年留住一份勇气和果敢如果前面是一片海那就做一条乘风破浪的船留住童年思考:你从本诗中读出了诗人的哪些情感？交流归纳回味童年的美好即将告别童年的依恋感受成长的快乐感受意境诗歌善于运用比喻、比拟、夸张的手法营造优美的意境，想一想本诗运用了怎样的修辞手法来形容美好的童年？品味语句挡在前面的是山踏在脚下的也是山迷路的只是眼睛清醒的总是脚板
2、理解与感悟“如果前面是一片海，那就做一条乘风破浪的船”诗句中，“海”指代什么?“船”指代什么？“海”指广阔的生活，“船”指驾驭生活的人生。摘下/这片树叶 珍藏起/一个不老的春天 诗/会从此常绿 直到/永远永远 童年/没有遗憾 失落的往事/是缤纷的花瓣 风中飘来/风中飘去 芳香/在生命中/弥漫 挡在前面的/是山 踏在脚下的/也是山 迷路的/只是眼睛 清醒的/总是脚板 留住/童年 留住/一份勇气和果敢 如果/前面是一片海 那/就做一条/乘风破浪的船现当代诗歌朗诵交流作业熟读全诗，挑选你所喜爱的段落背诵。运用想象和联想,试
3、着写一首小诗或是一段文字，歌颂你想赞美的事物。
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