八年级地理下册 中国区域黄河万里行塞上江南”—宁夏回族自治区课件 湘教版.ppt

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1、天气和气候1想一想:什么是天气?什么是气候?天气和气候有什么区别?天气气候概念(见课文)(见课文)区别短时间的多变的较长时间变化不大练一练:①阴转多云②冬暖夏凉③晴空万里④秋高气爽⑤和风细雨⑥终年高温⑦冬雨夏干⑧雷电交加⑨狂风暴雨⑩四季如春11列热炎炎12长冬无夏2我们可以从哪些途径了解天气情况呢?电视电话(手机)广播报纸上网看云识天气农谚节气……比一比,看谁答得最快3板书设计第四章世界的气候第一节天气和气候一、天气:1、概念2、特点:短时间的,多变的二、气候:1、概念2、特点:较长时间的,变化不大三、

2、天气预报:1、天气符号2、卫星云图四、大气环境监测51、为什么要看天气预报?(因为天气对人们的生产、生活影响很大)2、为什么要天天看?(每天的天气在变,导出天气多变的特点)3、天气预报的主要内容有哪些?(气温、降水、风、雪等)议一议:6天气对人类活动的影响:图二图一图三7你注意了吗?与学生一起回顾中央电视台天气预报内容播放顺序,然后阅读课文的“卫星云图”。考考你:如何根据卫星云图判别简单的天气情况?(根据颜色。白色代表云雨区,白色程度越浓,代表降水量越大。绿色代表陆地,有绿色的地区,说明该地区天气晴朗。

3、蓝色代表的是海洋。)8“卫星云图”练习:请学生看图判断“卫星云图上”我国青藏高原、家乡所在地大体的天气情况。(例如青藏高原有雨)9记一记在天气预报中,我们常用特定的符号来表示不同的天气现象。(展示图片,学生识别常用的天气符号)10城市天气预报图乌鲁木齐台北16~22°C-8~-2°C广州17~22°C上海14~19°C2~10°C北京长春-11~-6°C武汉13~18°C重庆12~18°C20~26°C海口郑州4~13°C3~11°C兰州拉萨2~10°C大家一起做:把学生分组,4人一组,各小组任意挑选城

4、市,发布天气预报。(教师给予肯定、表扬)11引入:由于大气污染严重,人民越来关心大气环境的质量。阅读“大气环境监测”的课文阅读材料,了解“污染指数”与“空气质量级别”、“空气质量状况”之间的关系?总结:1、天气与气候的概念及区别,正确使用二术语。2、识别常用天气符号,学会看简单天气图、卫星云图。12

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