老年人家具的情感化设计研究.pdf

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1、StudyonSenileFurnitureEmotionalDesignbyWuYonghuiAthesissubmittedinpartialsatisfactionoftheRequirementsforthedegreeofMasterofLiteratureArtofDesignmCentralSouthUniversityofForestryandTechnology498ShaoshanSouthRoad，TianxinDistrictChangshaHunan410004，P．R．CHINASupervisorViceProfessorZengLi

2、June，2011■一’}lilrlfir1IllIllrlIII{Y1913299中南林业科技大学学位论文原创性声明本人郑重声明：所呈交的论文是本人在导师的指导下独立进行研究所取得的研究成果。除了文中特别加以标注引用的内容外，本论文不包含任何其他个人或集体己经发表或撰写的成果作品，也不包含为获得中南林业科技大学或其他教育机构的学位或证书所使用过的材料。对本文的研究作出重要贡献的个人和集体，均已在文中以明确方式表明。本人完全意识到本声明的法律后果由本人承担。作者签名：妊埠矽f年‘月弦日中南林业科技大学学位论文版权使用授权书本学位论文作者完全了解学校有关保留、使用学

3、位论文的规定，同意学校保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件或电子版，允许论文被查阅或借阅。本人授权中南林业科技大学可以将本学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索，可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存和汇编本学位论文。本学位论文属于：l、保密口，在年解密后适用本授权书。2、不保密口。(请您在以上相应方框打“√”)作者签名：j奏埠导师签名：、絮砂lMf年i月Ⅺ日刈年占月Ⅺ日-’’———————————一摘要随着我国社会经济的不断发展，人们在追求物质享受的同时，更加注重产品的情感诉求，因此充分重视人们内心情感需求和精神需求的情感化设计已成为设计过程中必须

4、考虑的因素。本文选取老年人家具这种与老年人生活密切相关的产品，作为具体分析情感化设计思想的载体，论述了对老年人家具进行情感化设计的必要性。首先，全文在分析情感化设计相关理论基础上，归纳了老年人家具情感化设计具有积极性、大众性、现实性和象征性特点以及在具体设计中要遵循安全性、舒适性和方便性的原则；同时，也依据相关理论和研究归纳出老年人家具的情感化设计主要是从老年人的角度出发，在满足其生理和心理情感需求的基础上，通过各种形态、色彩、材料、装饰等造型要素的结合，将本能层面、行为层面、反思层面三个不同层面的情感融入到产品设计中，满足老年人的情感需求，使他们在使用家具的过程

5、中，激发情感共鸣；之后本文对老年人生理心理及家具情感化设计要素做了具体分析，并且针对情感化设计三个表现形式即本能水平层面的设计、行为水平层面的设计、反思水平层面的设计，提出要通过悦目平衡的外观、愉快方便的操控、文化内涵的传达来实现最终设计的情感化，并依此进行了老年人家具设计实践。本文的研究丰富了情感化设计理论的实际运用，为老年人家具设计提供了参考。关键词：老年人：老年人家具；情感化；情感化设计iABSTRACTAsoureconomicandsocialconstantdevelopment，peoplepaymoreattentiontotheemotional

6、appealofproductsbesidesthepursuitofmaterialenjoyment，andtheemotionaldesignwhichsatisfiesthepeople’Semotionalandspiritualneedshasbecomeanimportantdesignstyle．Wechoosethefurnitureforseniorpeoplewhichisclosedtotheelderlylivesasacarrierwiththespecificemotionaldesignideas；anddiscussthenece

7、ssityofemotionaldesignfortheseniorpeople．Basedontheanalysisofthetheoryofemotionaldesign，thearticleconcludestheemotionaldesignofthefurnitureforoldpeoplehaspositive，popular,practicalandsymbolicfeaturesandshouldfollowthesafety,comfortandconveniencedesignprinciple．Atthesametime，accordingt

8、other