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时间:2020-03-26
《湖北省稳派教育2013届高三强化训练(一)数学文试题.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、湖北稳派教育2013届高三10月月考数学(文)试题考生注意:说明:本试卷满分150分;答题时间120分钟.答卷前,考生务必将自己的姓名、学校、班级、考号填写在答题纸密封线内相应位置.选择题每小题选出答案后,请将答案填在答题卡中相应位置,非选择题答案写在答题纸指定位置,不能答在试题卷上,考试结束后,将答题纸交回,一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.“是锐角”是“”的A.充分而不必要条件B.必要而不充分条件C.充要条件D.既不充分也不必要条件2.已知点,
2、则实数y的值为A.5B.6C.7D.83.设等比数列,则下列式子中数值不能确定的是A.B.C.D.4.黑板上有一道解答正确的解三角形的习题,一位同学不小心把其中一部分擦去了,现在只能看到:在△ABC中,角A、B、C的对边分别为n、6、c,已知a=2,…,解得.根据以上信息,你以为下面哪个选项可以作为这个习题的其余已知条件A.A=30°,B=45°B.C.B=60°,c=3D.C=75°,A=45°5.已知函数的部分图象如图所示,则的解析式可能为A.B.C.D.6.已知α、β均为锐角,且的值为A.—1B.1C.D.不存在7
3、.已知实数a、b、c、d成等比数列,且函数时取到极大值c,则ad等于A.—1B.0C.1D.28.数列的向若按如下规律排列:若存在正整数k,使=A.B.C.D.9.已知是定义在R上的不恒为零的函数,且对于任意实数满足考察下列结论:①;②为偶函数;③数列为等比数列;④数列为等差数列。其中正确的结论是A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④10.设函数函数的各极大值之和为A.B.C.D.二、填空题:本大题共5小题,每小题5分,共25分.请将答案填在答题卡对应题号的位置上,题两空的题,其答案按先后次序填写,填错位置,书写不清,模棱两
4、可均不得分.11.已知等差数列等于。12.已知的值是。13.在△ABC中,M是BC的中点,AM=1,点P在AM上且满足等于。14.在△ABC中,,若最长边为1,则最短边的长为。15.定义:,若对任意正整数n,都有的值为。16.设函数为坐标原点,图象上横坐标为的点,向量的夹角,满足的最大整数n是。17.如图,将平面直角坐标系的格点(横、纵坐标均为整数的点)按如下规则标上数字标签:原点处标数字O,点(1,0)处标数字1,点(1,一1)处标数字2,点(O,-1)处标数字3,点(-1,-1)处标数字4,点(-1,0)处标数字5,
5、点(-1,1)处标数字6,点(0,1)处标数字7,…以此类推,①标数字50的格点的坐标为____.②记格点坐标为(m,咒)的点(m、n均为正整数)处所标的数字为f(m,n),若n>m,则f(m,n)=____.三、解答题:本大题共5小题,共65努.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.18.(本小题满分12分)向量(I)若a为任意实数,求g(x)的最小正周期;(II)若g(x)在[o,)上的最大值与最小值之和为7,求a的值,17.(本小题满分12分)如图,某测量人员,为了测量西江北岸不能到达的两点A,B之间的距离,她在西江南
6、岸找到一个点C,从C点可以观察到点A,B;找到一个点D,从D点可以观察到点A,C;到一个点E,从E点可以观察到点B,C;并测量得到数据:∠ACD=90°,∠ADC=60°,∠ACB=15°,∠BCE=105°,∠CEB=45°,DC=CE=1(百米).(I)求△CDE的面积;(Ⅱ)求A,B之间的距离.20.(本小题满分12分)国家助学贷款是由财政贴息的信用贷款,旨在帮助高校家庭经济困难学生支付在校学习期间所需的学费、住宿费及生活费.每一年度申请总额不超过6000元.某大学2010届毕业生李顺在本科期间共申请了24000元
7、助学贷款,并承诺在毕业后3年内(按36个月计)全部还清.签约的单位提供的工资标准为第一年内每月1500元,第13个月开始,每月工资比前一个月增加5%直到4000元.李顺同学计划前12个月每个月还款额为500元,第13个月开始,每月还款额比前一月多x元.(I)若李顺恰好在第36个月(即毕业后三年)还清贷款,求x的值;(II)当x=50时,李顺同学将在第几个月还清最后一笔贷款?他还清贷款的那一个月的工资余额是多少?(参考数据:1.0518=2.406,1.0519=2.526,1.0520=2.653,1.0521=2.786)2
8、1.(本小题满分14分)已知数列(I)试证数列是等比数列,并求数列的通项公式;(II)在数列是,是否存在连续三项成等差数列?若存在,求出所有符合条件的项;若不存在,说明理由。(III)试证在数列中,一定存在满足条件的正整数r,s,使得成等差数列;并求出正整数r,s之间的关系。
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