中国美术史精品教学参考 课程说明.doc

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1、（一）课程说明1、课程相关情况（1）课程的性质本书主要依据艺术设计等相关专业的教学要求编写而成，并遵从“理论联系实际”的原则，以中国美术史的发展脉络为主线，以在中国美术史上有影响的美术作品、美术家及有关美术赏析和美学思想方面的经典论述为主要内容，比较系统全面地介绍了中国美术史。在内容编排上，本书遵循“理论为辅，实践为主，图文并茂”的原则，选编了一些在中国美术史上有影响力的经典作品，并进行了比较详细的介绍和分析。本书共分为六章，包括史前及先秦美术、秦汉美术、魏晋南北朝美术、隋唐五代美术、宋元美术以及明清美术。本书采用案例教学，突出实践环节。（2）教学目的本书通过对经典作家作品的分析，

2、使读者能够快速掌握中国美术在不同时代的发展状况和存在的实际问题。并在采用案例教学模式、突出实践环节的基础上，还设置了学习目标、技能要点、案例导入、拓展阅读、经典案例、综合案例分析、本章小结以及教学检测等特色模块，意在提高学生的学习兴趣，促进学生的全面发展。（3）教学任务本书从适应高职高专教育快速发展的需要、满足高职高专人才培养目标及要求出发，在遵循高职高专教学特点的基础之上编写而成。全书共分为六章，按照历史发展的线索和美术的发展变化，遵循年代循序，将美术发展从绘画艺术、雕塑艺术、书法艺术和工艺美术四个方面进行全面的阐述。力求层次分明，线索清晰。并且强调对艺术作品进行理解，在各个章节

3、介绍相关艺术现象和艺术风格时，对一些典型性的代表作品进行分析，侧重从审美角度去赏析作品，培养学生对传统艺术的鉴赏能力。2、课程的教学层次及适应对象本课程在系统地阐述美术发展之外，还在每个章节的开端设置“教学目标”和“技能要点”，帮助读者了解本章内容和学习的重难点。在章节的末尾设置有“综合案例解析”“本章小结”和“教学检测”的模块，帮助读者巩固和理解本章的知识内容。在章节内部还设有“知识链接”和“拓展阅读”，帮助读者拓展相关知识面，更好地理解本书内容。本书既可作为高职高专院校艺术设计等相关专业的材料，又可作为美术爱好者的参考读物。3、课时数及总课时数中国美术史总课时为34课时，其中理

4、论34课时，实验0课时。项目课时分配理论课时实验课时小计项目一史前及先秦美术303项目二秦汉美术404项目三魏晋南北朝美术707项目四隋唐五代美术606项目五宋元美术606项目六明清美术808合计34034