2013年国考面试国考考情与命题趋势.pdf

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1、公务员面试－－闻道有先后，术业有专攻姚鸿伟４５1目录�面试知识�过关技巧�成功思维４５2面试知识之面试类型结构化面试无领导小组讨论面试情景模拟面试文件筐处理演讲及正反方辩论４５3结构化面试简介结构化面试简介一、定义及其特点二、问题类型三、面试场景的选择设计四、操作的基本程序４５4（一）定义及其特点（一）定义及其特点1.1.什么是结构化面试什么是结构化面试　　结构化面试又称结构化面谈，它是指面试前就面谈所涉及的一系列问题进行了系统的结构化设计的面试方法。结构化面试突出了系统结构的特点，以确保这种面试方法更为科学、

2、有效，操作起来更为规范、可行。2.2.结构化面试的特点结构化面试的特点（（11）考官的组成有结构。）考官的组成有结构。（（22）测评的要素有结构。）测评的要素有结构。（（33）测评的标准有结构。）测评的标准有结构。（（44）面试的程序有结构。）面试的程序有结构。（２）测评要素及分布举止仪表：10%举止端庄、精力充沛、年轻朝气。言语表达：10%表达清晰准确，有条理及逻辑性。综合分析能力：20%对问题认知、理解正确，分析透彻有深度，并有独到见解和创新意识。人际交往能力：20%交往主动，沟通讲技巧。具有团队合作精神，

3、把握原则性和灵活性。计划组织协调能力：20%工作准备充分、程序清晰，组织分工合理，强调配合，协调关系。应急应变能力：20%应对事件沉着冷静，处理问题思路清晰、方法得当、措施可行、反应迅速。(二)结构化面试命题七种类型�导入型问题�知识型问题�智能型问题�意愿型问题�情境型问题�行为型问题�投射型问题导入型问题�例：研究表明，各种性格特征都有优缺点。比如智者一般多虑寡断，勇者一般短视无谋。所以，深刻认识到自己的性格缺陷，才能在职业生涯中少走弯路。请你谈谈自己的性格特征，挖掘一下其中的缺陷。�【出题思路】导入性问题

4、，考察应试人员的语言表达能力。应试者自我性格特征的陈述相对全面，实际感受贴切，缺点挖掘不空泛，有一定感染力。�［好］情绪稳定，语言表达流畅，表述有条理，自我认识清楚能从两面陈述自己的性格特征，并联系实际举例证明缺点。具有较强的感染力。�［中］紧张，语言表达一般，能从两面陈述自己的性格特征，但空洞乏味不能举例证明缺点。认识不清。�［差］紧张照成语言表达混乱，言之无物。单一陈述缺点。知识型问题�这类问题一般涉及完成岗位职责所要求的技术性或具体的知识。例如：检查院工作中对群众举报的步骤有哪些？功能：这类问题通常是以纸

5、笔方式施测。在面试中的作用是为深入追问做铺垫，以便在已提供的答案的基础上追问更深层次的问题。但问题多以概念性为主，不会过于复杂的计算或表述。接受举报步骤�受理、告知、解释、协助、公示、接受监督�立案调查、收集证据、约当事人、签署意见�调查报告、行政诉讼、分级负责、归口办理�结案报告、办理立卷、归档、呈报、备案等。智能型问题�智能型问题主要考察考生对一些事物和现象的理解和分析判断能力。例：停车难，难停车。这不仅是商家面临的严峻课题，而且是当今社会正在遭遇的一次挑战。你认为造成停车难的原因有哪些?应如何改善?功能：

6、该类问题主要在于考察考生思维的逻辑性、严密性，思维的广度和深度，综合概括能力、分析比较能力，推理判断能力，观察力和知识面。�【出题思路】智能型问题，考察考生综合分析能力。通过考生对这一社会现象的思考和分析，考察其洞察力与分析问题的能力。�【评分参考】［好］能多层次、多角度地分析产生这一社会现象的原因，解决问题的方法切实可行，分析问题全面、透彻，有独特的见解。［中］分析的较为全面，能够多角度地分析产生这一现象的原因，解决问题的办法基本可行，但无创新。［差］分析问题不全面、不严谨，持有观点比较片面，思维面窄；解决问

7、题的方法单一、无新意。�例：人们常说：“从小有个好父母，上学有个好老师，工作有个好领导，是一个人成功的必要条件。”你是否赞同这种观点，为什么?�【出题思路】智能性问题，考察考生综合分析能力。通过对本题的分析，了解考生能否辩证地、全面地分析问题。�【评分参考】�［好］从内因与外因两个方面分析，重视外因作用，更强调内因作用；言之有物，说理性强。�［中］认识到内因与外因都是必需的，但对内因作用强调不够；说理性一般。�［差］分不清内因与外因辩证的关系；观点片面，逻辑混乱。意愿型问题�意愿型问题通常了解考生在择业方面的考

8、虑例如：你认为在什么样的环境里，你能发挥最大潜力。功能：此类题目多用于测评考生的求职动机与拟任职位的匹配性。意在判断考生在选择职业是的心态及未来发展方向。情境型问题�例：如果在工作中，你的上级非常器重你，经常分配给你做一些属于别人职权范围内的工作，对此，同事对你颇有微辞，你将如何处理这类问题?�【出题思路】情境性问题，考察人际交往的意识与技巧。本题主要考察考生在处理复杂矛盾的人际关系时