统计学习题课件 2006—2007学年第一学期期末考试闭卷题二.doc

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1、《统计学》期末闭卷考试题（二）2006—2007学年第一学期（非统计专业本科）学号专业评定成绩姓名担任教师（下述一——五题，全做计100分，两小时完卷）试题全文请将单项选择题答案番号填在下表内！题号12345678910答案题号11121314151617181920答案请将多项选择题答案番号填在下表内！题号12345答案一、单项选择题（每小题1分，共20分）1．某企业计划要使报告期产品单位成本比基期降低5%，实际降低了10%，则该项计划的计划完成程度为（）。A200%B5.0%C105.0%D104.8%2．下列指标中属于强度相对指标的是（

2、）。A　　　　BCD3．重点调查的实施条件是（）。A被调查的单位总数相当多B存在少数有代表性的单位C调查结果能够用于推算总体数据D被调查的现象总量在各总体单位之间的分布极其不均匀4．2004年某地区甲、乙两类职工的月平均收入分别为1060和3350元，标准差分别为230和680元，则职工平均收入的代表性（）。A甲类较大B乙类较大C两类相同D在两类之间缺乏可比性5.其它条件相同时，要使抽样误差减少一半，样本量必须增加（）。A1半B1倍C3倍D4倍6、某批产品共计有4000件，为了了解这批产品的质量，从中随机抽取200件进行质量检验，发现其中有3

3、0件不合格。根据抽样结果进行推断，下列说法不正确的是（）。A样本量为30B总体合格率的点估计值是85％C总体合格率是一个未知参数D样本合格率是一个统计量7、要反映我国上市公司业绩的整体水平，总体是（）。A我国所有上市公司B我国每一家上市公司C我国上市公司总数D我国上市公司的利润总额8、国内生产总值增长15.62%，社会劳动者增长2.78%，则社会劳动生产率增长（）A12.84%B18.40%C12.49%D17.79%9.总体服从正态分布，总体标准差为9，要检验假设H0：、H1：，若样本容量为n，则给定显著性水平a时，原假设的拒绝域为（）。A

4、（Za,+∞）B（-∞,-Za）C（-∞,-ta/2(n-1)）D（-∞,-ta(n-1)）10.进行单侧检验时，利用P值进行判断，拒绝原假设的条件是（）。AP值CP值11、回归估计的标准误差越大，则回归方程（）。A拟合程度越低B代表性越高C偏离原始数据点越远D进行预测越不准确12、若物价水平上升10％，同一数量的货币可购买的商品数量平均将()。A减少10.0%B减少9.1%C减少91%D增加10%13、有这样两个指标：（甲）某地区零售商业商品销售量2003年与2002年对比为125%；（乙）某地区生产某种产品的产量200

5、3年与2000年对比为115%，则（）。A甲是总指数B乙是总指数C两者均是总指数D两者均不是总指数14、下列属于时期指标的是（）。A贷款余额B利息支出C生猪存栏头数D高校招生人数15、用“原资料平均法”测定季节变动，适合于（）A有增长趋势的数列B有下降趋势的数列C呈水平趋势的数列D各种季节数列16、按照改进的功效函数法计算的综合评价得分（）。A总是在（0，100）的范围内B总是在（60，100）的范围内C总是在（0，1）的范围内D有可能大于10017、对某地区5000个企业的企业注册类型、产值和利润总额等调查数据进行分析，下列说法中正确的是（

6、）。A企业注册类型是定序变量B利润总额是品质标志C产值是定类变量D产值和利润总额都是连续变量18、对一所大学学生上课出勤情况及成绩的一项研究指出：一般来说，出勤率较高的学生，成绩也较高。若上课出勤率说明了成绩变异的45％，则（）。A上课出勤率与成绩之间的相关系数是0.45B上课出勤率与成绩之间的判定系数是0.45C根据上课出勤率与成绩建立的回归方程中回归系数是0.45D根据上课出勤率与成绩建立的回归方程中的常数项是0.4519、编制综合指数时，同度量因素（）。A是计量单位相同的变量B仅起同度量作用的变量C是指数所要测定其变动的变量D起着同度量

7、作用和权数作用的变量20.某年全国各种收入如下（单位：亿元）：劳动者报酬32000，生产税净额7600，营业盈余12900，固定资本折旧5500，来自国外的要素收入净额-1000，来自国外的经常转移收入净额600和资本收入净额-200，则某年国民总收入为（）。A.58000亿元B.57000亿元C.57600亿元D.57400亿元二、多项选择题（每小题2分，共10分）1、假设检验中，显著性水平α表示（）。A为真时拒绝的概率　　　　B为真时接受的概率C不真时拒绝的概率　　　　D不真时接受的概率E犯第一类错误的概率2、若一组数据的众数大于其算术平

8、均数，则可以认为（）。A该组数据呈左偏分布B该组数据呈右偏分布C数据中存在极大值D数据中存在极小值E该组数据分布的偏度系数大于03、对于包含四个构成因素（T、S、C