酸的和甜的教学资源打包ppt课件动画课课练 32葡萄是酸的_一课一练无答案沪教版.doc

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1、32葡萄是酸的班级姓名得分【课前预习】一、给字找朋友：用下面的字组词，看谁组得多。费（）（）（）遗（）（）（）二、第一则寓言选自，它的作品特色是；第二则寓言的作者是，他的写作风格是；第三则寓言的作者是，他的写作风格是；我最喜欢第则寓言，因为。【课后练习】一、在（）内填上合适的量词。例：一（串串）葡萄一（）衣服一（）春雨一（）画面一（）白云一（）窗户一（）房子二、为带点字选择合适的义项。白：①光亮，明亮②清楚，明白③没有效果；徒然④无代价；无报偿白费（）白日（）白吃（）不白之冤（）三、阅读理解。饥饿的狐狸越过果树园的墙头，看到了丰盛的成串成串的葡萄。狐狸的视线一落在葡萄上，眼睛和牙齿都发亮了

2、。多汁的葡萄在阳光中亮晶晶的像碧玉一般，惟一遗憾的是葡萄都挂得高高的，狐狸无论怎么也挨不近抓不住。眼睛看得见，牙齿可咬不着！狐狸白费了一个钟头，它只好走了。它愤愤地说道：“算了！虽然看上去挺好，实际上却都没有成熟！没有一颗不是酸的！我又何必叫我的牙齿酸得咯咯咯地发响呢？”1、在（）内加上合适的词语。（）﹨（）﹨（）﹨（）—的葡萄（）—的狐狸（）—的果树园（）／（）／（）／2、“我又何必叫我的牙齿酸得咯咯咯地发响呢？”这句话的意思是。天多网---中小学教学资源基地①我必须叫我的牙齿酸得咯咯咯地发响。①我不得不叫我的牙齿酸得咯咯咯地发响。②我不必叫我的牙齿酸得咯咯咯地发响。3、照样子，把句子补

3、充完整。例：多汁的葡萄在阳光中亮晶晶的像碧玉一般。红红的柿子挂在枝上像。软绵绵的小草铺满大地像。像。★4、回答问题。读了这个寓言故事，你明白了什么道理呢？天多网---中小学教学资源基地