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时间:2020-03-26
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1、写父亲的欲扬先抑的作文【篇一:写我的爸爸的作文900字】写我的爸爸的作文900字写我的爸爸的作文900字我的“小抠”爸爸都不好意思说,我的爸爸竟然是“小抠”一族。说起爸爸的“小抠”历史,我都觉得面红耳赤。就拿我的早餐来说吧。我的早餐一般是一个煎蛋、一杯牛奶,外加一片面包。问题就出在煎蛋上。爸爸先磕开一个鸡蛋,把蛋液倒入煎锅中,要是妈妈来操作,下一个动作就是马上把一分为二的蛋壳丢进垃圾篓里,可现在是爸爸在厨房里舞锅弄铲、“呼风唤雨”,他的下一个动作是这样的:他一手捏牢半个蛋壳,用另一只手的食指沿着蛋壳内壁刮
2、擦里面残留的蛋液,把它们一点儿不剩地刮入煎锅中,刮完一半,再刮另一半。自从我发现爸爸的这个恶心举动后,我再也不吃爸爸煎的蛋了。另一件事就是我严重怀疑爸爸的前世是个捡破烂的。。为什么这么说呢?家里每每有喝空的易拉罐、酒瓶、空下来的牛奶纸箱或废报纸之类的东西,爸爸都会以收集古董一样的热情,像存宝贝一样把它们收集在一起,赶上某一天收废品的老头儿在楼下吆喝一声“收破烂啦——”爸爸像战士听到紧急集合的号角一般,拎着他的宝贝,噔噔噔地跑下楼去卖,一会儿回到楼上,他喜上眉梢地边数着钱,边炫耀般地对我和妈妈说:“又卖了三
3、块多??”大家给评一评,说我爸爸“小抠”,一点儿都没冤枉他吧?别说还真冤!青海玉树地震以后,我们学校开展“为玉树灾民献爱心”的捐款活动,老师把这个号召在班里一说,我立刻愁眉苦脸起来。为啥?以我爸爸的“小抠”天性,他能给我几大毛钱呢?我不敢想。我平时的零花钱早就买零食吃光了,咳,真是“钱到用时方恨少”啊!回到家,我硬着头皮把这事跟老爸一说,让我一万个没想到的是,一向“小抠”成性的爸爸竟然慷慨大方得令我怀疑他到底还是不是我爸爸。他立刻从兜里掏出100元钱递给我,抚着我的头说:“天灾无情人有情,一方有难八方支援
4、,这是我们中华民族的优良传统和美德??”与此前的他简直是天壤之别、判若两人。我错怪了爸爸,我的爸爸不是“小抠”,我爸爸心中有“大爱”。这是一篇出色的写人文章。小作者先抓住两件典型事例,饱蘸笔墨,将爸爸抠门的性格特点表现得淋漓尽致,然后笔锋一转,着力描写爸爸为灾区捐款的无私大方。至此,我们恍然大悟,文章欲扬先抑,以爸爸对己的节俭来反衬他对人的慷慨,鲜明的人物形象跃然纸上。结尾点明题旨,水到渠成。值得一提的是,小作者的遣词造句颇具功力,尤其是动词运用准确到位,比如煎蛋时的“捏”“刮”“擦”,卖废品时的“拎”“
5、跑”“数”,生动形象,为文章增色不少。《写我的爸爸的作文900字》【篇二:记叙文写作指导:欲扬先抑】记叙文写作指导:欲扬先抑一、教学目标:1、学习欲扬先抑的写作方法。2、运用这种方法写一种动物或人。二、教学过程:先说一个趣味故事:传说,唐伯虎应邀出席一财主婆甲子寿宴。轮到他致祝寿词时,遥指寿星开口便道:“这个婆娘不是人!”在座者个个目瞪口呆。气氛尚未缓和,他话锋一转:“九天仙女下凡尘”主家宾客舒了口气,不待情绪安定又爆出第三句:“生的儿子都是贼!”满座皆惊,无不怒目而视。不料,唐伯虎笑着妙语回天道:“偷来
6、幡桃献娘亲。”引得众人开怀大笑,掌声雷鸣。(二)课时内容:1、欲扬先抑的概念:1)要发扬、放开,先控制、压抑。写文章经常采用欲扬先抑的手法欲扬先抑,是一种描写技巧。欲扬先抑的“扬”,是指褒扬、抬高。“抑”,指按下、贬低。作者想褒扬某个人物,却不从褒扬处落笔,而先是按下,从相反的贬抑处落笔。作用:用这种方法,使情节多变,形成波澜起伏,造成鲜明对比,容易使读者在阅读过程中,产生恍然大悟的感觉,留下比较深刻的印象。《父亲》:“我从小就恨我父亲,父亲也同样恨我。”开篇简短两句话,欲扬先抑,写出了我对父亲的恨,是因
7、为父亲对我严厉要求。写父亲恨我是因为我贪玩不争气,然而正是父亲对我的严厉管束,才是我改掉了坏习气,学习上有了很大进步。这种开头法,可以说别具一格。2)“扬”和“抑”,在艺术上都是一种强调手段。古人做文章强调“蓄势”,讲的也是欲扬先抑、先抑后扬的道理。《战国策》中有一段“冯暖客孟尝君”的故事,文章的开头写冯暖既无爱好,又无能耐,还爱闹待遇、发牢骚,简直是成事不足,败事有余,作者把他贬抑到最低处。然后却笔锋一转,写他如何为孟尝君经营“三窟”,写出了他非凡的才能。开头的“抑”是为了衬托后面的“扬”。这类例子在古
8、今中外优秀作品中并不少见。3)运用这种方法,作者在构思与写作过程中,要注意抑扬前后应具有对照性,而且大多是采用相反对立的形式构成对照。另外,对于抑扬两者,不可等量齐观,而是应该重在后扬。抑,起的是衬垫作用。这里的比例、分量的掌握,只能通过自己不断的写作实践,去细细地体会、揣摩。2.课文举例——《蝉》《阿长与山海经》【点评】课文首先写蝉的聒噪声使人们心烦。其次写看到一只病蝉,写它的微小和病弱。从朋友说蝉埋在泥下17年,出来只活一
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