小学科学教学法教学全套课件高职 初等教育大类活动体验 活动体验.docx

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1、第1章科学与科学教育实习过程中体会科学教育的具体含义，并分析教师在实际教学中的具体方法，总结经验，探索有效的教学模式。第2章新世纪国际科学教育新动向通过各种途径收集新世纪国际科学教育新动向的相关信息，结合国内实际的教学情况，探索符合教学实际的教学方法，并在实际的教学活动中不断尝试创新。第3章儿童科学学习的内容与周围的小学生多接触，了解儿童科学学习的主要内容以及拓展内容，引导儿童更好地理解周边的生活环境以及遇到的科学知识问题。第4章小学生科学学习在第3章的基础上深入探索小学生科学学习的主要流程，探索高效、便捷的教学方法，提高学生的知识层面。第5章小学科学教学对现有的科学教学体系进行

2、分析，总结其中的优点和需要改进的地方，不断优化，促进实际教学质量的提高。第6章小学科学教育评价实际的教学过程中灵活运用学到的教育评价方法，分析实践中的优缺点，有针对性的加以改进，并在实践中不断检验并改进。第7章小学科学教师的专业成长在平时的学习与实践中，充分挖掘自身的专业知识成长潜力，多向教学经验丰富的专业教师学习，吸取教学经验。综合比较自身的不足，取长补短。第8章科学课程资源的开发与利用在实际的教学中，对现有的课程资源进行分析，寻找资源开发途径，利用一切可用的资源，实现课程资源开发的高效进行。