新东方公务员申论讲座.pdf

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1、申1.材料阅读量过大论2.不能与国家主流观点保持一致的3.对策的可行性较差瓶颈4.对所谈到的话题并不熟悉因5.卷面整洁度差素行1.阅读速度不够“快”。政2.知识面不够“广”。测试3.无法快速寻找题干重点的4.估算技巧不足瓶5.在高强度的考试中容易出现局部的“脑颈部疲劳”因6.观察类比的技巧需要提高。素申论相同点：与1.主观性，以文章为载体议2.都要立论，都需要论证自己的观点。论不同点：性1.角色的变化。作2.着重点不同。文3.对政治的敏感度不同。的4.维护的利益不同。异同申1.不易得高分。论难2.角色错位。不难3.纸上谈兵却要求对策要可实施。？申论备1.申论与八股文不同考需2

2、.以悟为主，以练为辅要3.不要迷信范文和标准答案注意4.技巧和素质要同时提高。的问题如第一步:做到与高分范文“形似”何备第二步:做到与高分范文“神似”考(1)对国家主流观点的准确把握申(2)培养公务员的看问题的视角(3)提高对策的可实施性论(4)改变语言风格，使用公务员的语素?申论(1)把材料与国家政策相联系(2)使用公务员语素文(3)使用哲学,经济学,法学理论来论证。章(4)引用了切题的名言名句。必(5)有很漂亮的过渡句来承上启下。备(6)段落不长多分点，论证不过度，不举长例。的(7)对策中庸。(8)使用设问句，引出自己的观点条件常见1.使用哲学、经济学、法学的理论来论证。

3、的（可加1-3分）2.有一句名言名句。（可加1分）加3.有一句设问句。（可加1分）分4.有一句过渡句。（可加1分）因5.与国家政策相联系。(至少加一分，具体加分幅度深不可测)素万古人云：以铜为镜，可以正衣能冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。而以法为镜，可以句断曲直。所以我们要进一步完善相关型的法律制度，才能形成公正的社会氛围，才能有效地解决这一社会问题。一各级政府、有关部门要从构建万和谐社会的高度，本着全心全意为能人民服务的态度，与时俱进，开拓句创新，做好相关的监督工作，不断健全、完善相关的体制机制，来促型进材料中所提到的一系列问题的有二效解决。材料中所反映的问

4、题，对于我们万来说，实际上是一把双刃剑。一方面，任何问题的出现对我们的生活，能对我们的社会来说，总是带有一定的句破坏性，这对我们而言是一个巨大的挑战；另一方面，问题的出现有助于型我们清楚认识到我们在对一些社会问题的处理上还存在着许多不足，这对三于我们来说反而是一个完善自己，完善社会相关体制机制的一个机遇。1.材料中所反映的问题和现象的存在万和发展蔓延，值得我们去深思和探讨。能2.从材料中所反映的情况来看，目前句的形势已经非常严峻，必须引起我型们的高度重视。四3.如何解决这一问题，是摆在管理者面前的一道严峻的课题。坚持以法治国和以德治国相结合的万原则，在完善相关法律体制的同时，

5、各级有关部门和机关应该采用各种灵活的能方式加强对人民群众的宣传和教育，使句人民群众了解问题的严重性和政府对该问题的有关解决方式，这样一方面可以型通过人民群众自发地去预防和解决该问五题，节省法律运作成本，另一方面还可以增强法律的实际执行效果。(1)不足字数的，每少50个字扣1分。常(2)没拟出题目的，减1分。见(3)3个错别字扣1分，重现的不计；的标点错误较多或模糊的扣1分。(4)字体端正、美观，卷面整洁的，加1分；扣反之，字迹潦草、卷面不洁的，减1分。分(5)错别字、标点和卷面扣分累计不超过3分。因(6)内容有严重问题的，提交阅卷领导小组处理。素概括1.用一句话或关键词对每段

6、话进行概括题2.合并同类项3.按材料逻辑分析组合各段大意型(1)事件发展顺序(2)事物的各个环节的(3)参与方的态度看法(4)事物正反两面解4.检查。题(1)去除多余的词句(2)文章是否通(3)错别字和标点符号步骤主要内容与主要问题的区别1.主要内容侧重材料的全面性，主要问题侧重材料的局部性。2.主要问题只说不足，主要内容是优点和不足一起罗列3.主要内容只需如实反映，主要问题则需要深层次思考提炼。概括总分总的模式：题1.提出话题型材料反映了什么事件，事件发展到什么状态。的2.简要说明情况解3.分析原因题4.作出结论，提出对策模式概括1.与原文一致题2.不可照抄原文，必须是同义

7、改写型3.不添加个人看法的4.全面，条理清晰，通顺，符合字数答要求（在总字数要求的上下10%左题右）要求