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时间:2020-03-26
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1、!化学!九年级上试题$答案合理即可"第一单元!认识化学,$无色$有强烈刺激性气味的气体$易练习#!身边的化学溶于水#乙醇$熔点3##-4$沸点3#.5(4#$!#"人造羊毛#腈纶毛衣#尼龙袜子!甲醛易发生缩聚反应$易燃$有毒!%"防腐剂#色素#香精#纯碱-$!#"0!!%"*!!&"0!!'"1!!(")!&"水泥#玻璃#涂料.$!#"小!!%"外焰#内焰#焰心与外!'"汽油#钢铁#铝合金焰接触部分!外焰部分!!&"水珠!浑浊!("阿莫西林#青霉素#消毒用的酒精!水!二氧化碳%$)!&$*!'$*!($)第一单元综合练习+$!#"!"#$%&'!!%"%一##$)!%$1!&$)
2、!'$0!($)!点!&"!"!!'"制造新药物$开发新能源$保拨%1标签未在手心$0滴管倒放$*试管内护环境等!开放性试题$答案合理即可"液体体积超过容积的#6&$这些都是错误操练习%!化学实验室简介作"!+$1!,$)!-$0!.$*!#/$1#$广口瓶!药匙!镊子!盖满试管底二###$!#"#$!!%""&(!!&"'部!细口瓶!倒!手心!!'"!!!("%%$!#"!!!%"!!!&""!!'"!!#%$$!1!(""!!+""!!,"!!!-""!!.""!#&$!#"红!无!无!!%"固体!气体!#/""液体!!&"白酒#醋#汽油等!!'"大于!&$)!'$)!($0
3、!+$)!,$)!-$0!("大于!!+"铁!大于&///4或小于.$玻璃棒!药匙!导气管!烧杯!试3%#-4!!,"煤!木材$纸"!汽油!酒精"剂瓶!酒精灯!眼药水瓶代替胶头滴管!!天然气#'$!#"闻气味$有刺激性气味的是白醋$注射器代替分液漏斗等!开放性试题$答案另一种是白酒&!!%"尝味道$有酸味的是白合理即可"醋$另一种是白酒&!!&"点燃$能燃烧的是白练习&!物理变化与化学变化酒$另一种是白醋&!其他答案合理即可"#$*!%$)!&$*!'$)!($0!+$0!,$1三##($!#"这些物质能燃烧吗'!!%"能-$"#&()*+)*,)*-燃烧!!&"取少量物质分别点
4、燃看是否能.$镁燃烧时发出耀眼的白光!镁2氧燃烧!!'"液化气#腈纶#木炭#汽油#酒精点燃气$#氧化镁!黑色粉末消失$溶液由无色能燃烧$其他不能燃烧!!("液化气!可以变为绿色!氧化铜2盐酸$#氯化铜2水作燃料!使用不当易爆炸练习'!物理性质与化学性质第二单元!空!!气#$*!%$*!&$0!'$1!($0+$!#"颜色!!%"气味!!&"气味!练习#!空气成分!混合物与纯净物!'"味道!!("溶解性!!+"密度!开放性#$0!%$*!&$0!'$1!"($)!+$*!!"!化学!九年级"上#,$*!-$1!.$*!#/$0!##$1!#%$1!电子数相等$故所带电量相等且电性相
5、反$#&$0整个原子不显电性#'$!#"氧气!!%"氮气!!&"二氧化碳%5#'!!'"水蒸气&5#($!#"氮气!氧气!!%"氧气!!&"对着干冷的玻璃片呼气!!'"由于呼出的二氧化碳和水蒸气等气体的含量增加引起的#+$$%'(.!!"#&/#,$!#"一氧化碳!或二氧化硫$或烟尘等"!!%"改燃煤为燃气$少开车$多坐公交车等!答出两点即可"'5)!(51!+5*!,5*!-5)!.5*#-$!#"0!过量!!%"1!检查装置的#/50!##5*!#%50!#&50!#'51气密性!!&"#6(!不支持燃烧$不溶于水#(5!#"双氧水和水的分子构成不同$等!!'"装置漏气!或红
6、磷的量不足$或温性质不同&度未降到室温时就测瓶中水的体积$或燃烧!%"氧气和液氧都是由氧分子构成$分匙在瓶中位置过高等"子相同化学性质相同.$!#"铜2氧气$加#热氧化铜!!%"7!&"不相同&酒精挥发$酒精分子不!!"!!&"让氧气尽量全部与铜丝反应变$是物理变化(酒精燃烧$分子发生改变$%/5方法%将装满水的集气瓶带入实验是化学变化&室$倒掉瓶内的水$盖上瓶盖$拿出实验室#+5!#"质子数2中子数8相对原子质即可&量!!%"不是每个原子中都有中子!!&"质%#$交通拥堵$空气质量变差等!开放性子数和中子数不一定相等!!'"质子数不试题$合理即可"!烟尘#一氧化碳!或二氧同
7、#原子种类不同!其他答案合理亦可"化氮等"!!#"使用无铅汽油或乙醇汽油!#,5由分子构成的物质$发生化学变化!%"改燃油为燃气!!&"改善发动机的结时$分子可分为原子$原子重新结合成新物构$使汽油充分燃烧!其他答案合理即可"质的分子&因此$化学变化的实质是原子的练习%!分!子重新组合-$可以看到分子不断运动&水分子之#5构成物质的一种!不!发生间有间隔$或水分子是由氢原子和氧原子构%5!#"运动!!%"间隙!大于成等&&5!#"1!!%")!!&"1!!'"0!课时%!离!
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