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时间：2020-04-03
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1、认识整时、几时半溜溜圆、光闪闪、两根针、会动弹、一根长、一根短、嘀哒嘀哒转圈圈。（打一日用品）猜谜情景钟表的种类议一议：在钟面上你发现了什么？认识钟面形状刻度大格指针形状圆形刻度大格154328769121110一共有个大格12指针分针（长针）时针（短针）小结：钟面上有什么？（短针）时针分针（长针）大格活动一8时１整时。12时分针指着12，时针指着几，就是几时。9时30分3时30分8时30分分针指着6，时针指着8与9的中间，就是8时半。2几时半。活动二课堂活动：认一认2.拨几时10时半1时半7时半导学刚才我们学习了整时和几时半：整时就是分针指到12，时针指到几
2、就是几时。几时半就是分针指到6，时针指到几就是几时半。运用一课堂练习：连线.课堂活动：认一认2.拨几时10时课堂活动：认一认2.拨几时7时课堂活动：认一认2.拨几时2时运用二课堂练习：连一连。课堂练习：连一连。把读错的改正过来。8时半12时半认一认，写一写。500：5时800：8时230：2时30分1030：10时30分运用三当一次小法官。判断小动物说的对不对，对的判√错的判×。1时（）2时半（）6时（）×√×（6时半）学习（4时半）课外活动（）早餐（）上学请画出时针下面是小芳一天的时间安排，先认一认再画一画。（8时半）上课（12时）午餐（9时半）睡觉（）看电
3、视请画出时针请画出分针下面是小芳一天的时间安排，先认一认再画一画。评价孩子们，今天这节课的学习，你的表现如何？通过这节课的学习，你有什么收获？思维视图谢谢大家！
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